2014蘭州中考大綱解析及各科備考建議(7)

　　生 物：夯實基礎(chǔ)構(gòu)建知識網(wǎng)絡

　　【大綱內(nèi)容】

　　●命題依據(jù)：以《義務教育生物學課程標準》（2011年版）為命題依據(jù)。

　　●考試范圍：七、八年級所學內(nèi)容。

　　●試題類型：選擇題約占40%；非選擇題（包括填空題、判斷題、簡答題等）約占60%。

　　●考試能力要求：正確使用顯微鏈等生物學實驗中常用的儀器和用具，具備一定的實驗操作能力。初步具有收集、鑒別和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。初步學會生物科學探究的一般方法，發(fā)展學生提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流的科學探究能力。在科學探究中發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。初步學會運用所學的生物學知識分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會實際問題。

　　●考試內(nèi)容：.科學探究、生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物與環(huán)境、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、動物的運動和行為、生物的生殖、發(fā)育與遺傳、生物的多樣性、生物技術(shù)、健康的生活。

　　【大綱解析】

　　今年的《大綱》與去年相比在考試形式、答卷時間與試卷結(jié)構(gòu)方面與去年總體保持一致，今年最明顯的變化是考試以《義務教育生物學課程標準（2011版）》為命題依據(jù)，在考試內(nèi)容方面有如下變化：1.在10個一級主題的第二主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”中，刪去了“描述細胞分化的過程”。2.凸顯了生物學重要概念的考查。3.增加了部分考試內(nèi)容。如第八主題“生物的多樣性”中增加了腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、兩棲類、爬行類等動物的主要特征的描述等內(nèi)容；第十主題“健康地生活”中增加了“說出一些常用藥物的名稱和作用”。

　　【備考建議】

　　1.認真研究學習《（2011版）義務教育生物學課程標準》，把握命題方向，科學制定行之有效的復習計劃。

　　2.重視課堂教學，提高課堂教學的有效性；重視教材，重視基礎(chǔ)，以構(gòu)建知識網(wǎng)絡的方式，進行全面系統(tǒng)復習�？刹捎帽容^的方法加強對重要概念的復習，引導學生梳理基礎(chǔ)知識，提高學生獲取信息、處理信息的能力。防止進行“超綱”性復習，已經(jīng)明確的不作要求或降低要求的內(nèi)容，不再拔高。

　　3.教師精心篩選練習題，避免粗制濫造的試題或一些難度較高的外省市試題誤導學生，應選擇貼近蘭州市中考的試題加強適應性訓練，加強單元過關(guān)檢測。

　　4.注重學生學法指導。教師要高度重視對學生復習方法的指導，應加強對課本中的圖表的解讀，以增強學生對生物學概念、原理的理解、記憶。

　　5.生物學是一門實驗科學，教師不能忽視對生物學實驗的復習，同時還應重視對科學探究方法的學習。
 

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