來源:中考網(wǎng)整理 作者:紫涵 2014-03-25 10:26:54
蘭州市今年中考各科命題依據(jù)是什么?考試范圍包括哪些內(nèi)容?試題又有哪些類型?與去年相比,今年的《大綱》有哪些變化或亮點?本報第一時間邀請科學(xué)院中學(xué)一線名師對《大綱》進(jìn)行評析、解讀,并對考生接下來的復(fù)習(xí)提出建議。
蘭州市教育局3月6日發(fā)布的《蘭州市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》(簡稱《大綱》)對今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、生物、歷史、思想品德9個學(xué)科的考試性質(zhì)、目的、命題原則及考試內(nèi)容做了詳細(xì)說明!洞缶V》規(guī)定,今年中考,語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理五科滿分為670分,其中,語文、數(shù)學(xué)、英語三科卷面分值均為150分,英語聽力測試占20分,答卷時間均為120分鐘;物理卷面分值為120分,答卷時間為100分鐘;化學(xué)卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。思想品德、歷史兩科合場分科合卷卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘;地理、生物兩科合場分科合卷卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。
據(jù)介紹,今年中考命題將根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量,逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念,加強(qiáng)試題與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。在知識與技能方面,重點考查學(xué)科知識的核心內(nèi)容和基本技能;在過程與方法方面,重點考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決問題的能力;對情感態(tài)度價值觀的考查,滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。試題難易度比例:基礎(chǔ)題約占70%,中等難度題約占20%,較難題約占10%。
語 文:抓好基礎(chǔ) 積累作文素材
【大綱分析】
●命題依據(jù):以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)為命題依據(jù)。
●考試范圍:以九年級所學(xué)內(nèi)容為主,兼顧七、八年級內(nèi)容。
●試題類型:選擇題約占10%-15%,非選擇題約占85%-90%。
●試題結(jié)構(gòu)及比例:由積累與運用(20%)、文言文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。
【考試內(nèi)容】
1.積累與運用:重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義;做到讀音準(zhǔn)確、書寫規(guī)范、使用正確。識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。
2.表達(dá)應(yīng)用:正確使用標(biāo)點符號。準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實詞和常用成語。辨析并修改病句。正確運用常見的修辭方法。
3.閱讀:文言文閱讀要能閱讀淺易文言文。現(xiàn)代文閱讀要體會和推敲重要詞語在文中的意義和作用,品味文章中富有表現(xiàn)力的句子;歸納文章的內(nèi)容要點。
4.寫作:能寫記敘文、議論文、說明文及常見應(yīng)用文。能根據(jù)表達(dá)的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式;感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;能多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
【大綱解析】
大綱分析:今年的《大綱》與去年相比沒有變化,試題不求偏、難、怪、繁,機(jī)械記憶類試題將有所減少,主觀表達(dá)題將有所增加。只要緊抓九年級所學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)兼顧七、八年級內(nèi)容,抓好基礎(chǔ),有序訓(xùn)練,就可制勝中考。
【備考建議】
1.積累與運用板塊復(fù)習(xí)策略。知識積累與去年復(fù)習(xí)基本一致,字音字形重點掌握教材中涉及到的容易讀錯寫錯的字;古詩文默寫重點抓好《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩詞和文言文背誦篇目中的重點語句,做到理解記憶;名著閱讀重點抓好《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的文學(xué)名著,了解作品基本內(nèi)容,了解作品中的關(guān)鍵人物以及關(guān)聯(lián)事件,能說出自己的閱讀體驗,能提出自己的看法。
2.古詩文閱讀復(fù)習(xí)策略。古詩詞鑒賞是蘭州市中考的一道顯性題,難度不大,主要考查對詩詞關(guān)鍵字詞和句意的理解賞析能力,準(zhǔn)確劃分朗讀節(jié)奏,體悟作者所表達(dá)的情感。文言文閱讀以課本內(nèi)容考查為主,亦將涉及課外文言文材料,重點抓好《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的16篇文言文,尤其對九年級課標(biāo)要求的重點篇目一定要了然于胸,篇篇落實。文言文考查難度不大,不必深挖生僻字詞,重點要理解常用實詞的意義,掌握九個常見虛詞在文中的意義與用法,能用增、刪、留、補(bǔ)、替的方法準(zhǔn)確翻譯課文中的重點句,并能結(jié)合自身實際談?wù)勯喿x感受。
3.現(xiàn)代文復(fù)習(xí)策略,F(xiàn)代文閱讀注重閱讀欣賞,強(qiáng)調(diào)整體感知 ,著眼語言品味,彰顯個性閱讀。閱讀材料的選材一般來自課外,難易程度與課本接近,選文內(nèi)容與學(xué)生的生活實踐和認(rèn)知實際接近。要提高現(xiàn)代文閱讀能力,必須做好兩個方面的工作:明確能力層級目標(biāo),熟知幾類文體的主要考查點;熟悉常見題型以及解題思路,掌握必要的答題技巧,提升整體閱讀能力。
4.作文復(fù)習(xí)策略。中考作文提倡個性化寫作,創(chuàng)意表達(dá),因此命題要充分考慮學(xué)生的生活實際和認(rèn)知體驗,不會設(shè)置偏、難題目,不設(shè)審題障礙。從近幾年作文的發(fā)展趨勢來看,材料作文、命題作文和半命題作文將成為主導(dǎo)。作文訓(xùn)練要適當(dāng)關(guān)注熱點問題,積累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。
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