福州重點高中：福州第三中學簡介

　　1953年，學校被確定福州市重點中學，1963年它被確定為首批14所省級重點校之一， 1994年我校被確定為省一級達標校，1995年和2005年兩次被推舉為中國知名中學科研聯(lián)合體的常務副理事長單位。2003年被確定為省級示范性高中。近年來，我校獲得省市級以上榮譽近兩百余項，并連續(xù)9屆評為福建省文明學校，并獲得 “全國模范職工之家”、北京2008奧林匹克教育示范學校、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。2008年我校被中央文明委授予“全國未成年人思想道德建設先進單位”榮譽稱號，全國獲此殊榮的學校目前不到20所。2009年我校被評為福建省首屆文明單位標兵。

　　學�，F(xiàn)擁有42個教學班，在校學生逾2000人。在職教工160人，其中特級教師4人，高級教師80人。學校占地面積約30000平方米，擁有42間教室、14間完備而規(guī)范的理、化、生、勞技等課程的專用實驗室和2間語音教室以及省內(nèi)最先進的物理DIS實驗室、數(shù)學TI實驗室，42間教室均實現(xiàn)多媒體組合，已能使課堂教學告別了粉筆時代，大大提高了教學質(zhì)量。

　　一座總面積達4598平方米，內(nèi)設有燈光球場、標準室內(nèi)游泳池，體操房、乒乓球室以及現(xiàn)代化藝術多媒體教室多功能體藝中心，由于功能齊全，目前是我省中小學中首屈一指的體藝中心。一個占地約15畝的300米塑膠環(huán)形跑道運動場為學生的全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的硬件保證。

　　學校還擁有一座建筑面積達2353平方米獨立的圖書館。館內(nèi)藏書愈十一萬冊，配備了現(xiàn)代化的管理設施，能應用計算機進行采編、編印、流通、情報檢索等管理，極大地滿足學生自主學習的需要。

　　學校在教育教學資源上已實現(xiàn)高度共享，數(shù)字化、智能化的多媒體校園信息網(wǎng)絡的開通和使用，更把學校的素質(zhì)教育推上信息高速公路。

　　近年來，我校致力于花園式學校建設。鐫刻于校門口的“勵志、篤學、力行”純樸校訓，時刻警示著三中人不忘理想和奮斗目標。 “數(shù)學花園”中鮮花碧草相襯其中，小橋流水貫穿于內(nèi)，在這充滿優(yōu)雅情趣的理性氛圍中，三中人崇尚的學者氣、書卷氣正潛滋暗長。“國學長廊”與“文化走廊”以及定期出版的宣傳欄，與校園里的一花一草相互映襯，學生們在優(yōu)美、健康、向上的環(huán)境中，陶冶情操、凈化心靈。

　　為努力實現(xiàn)市委市政府“辦人民滿意教育”的辦學要求，我校認真以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學和學校發(fā)展全局，著眼于新時期對人才素質(zhì)的要求，切實積淀學生道德、人格、身體、思想、文化等素質(zhì)，堅持以人為本，科學規(guī)范，促進發(fā)展的管理方式，切實從學生和教師的發(fā)展需要出發(fā)，努力為學生和教師搭建一個穩(wěn)定、高效、特色的發(fā)展平臺。

　　在一個團結向上、充滿活力的校領導班子的領導下，班子成員十分注重組織、思想和作風建設，具有高度的事業(yè)心和責任感，在師生中形成較高的威望。他們站在科教興國的高度，自覺更新教育觀念，積極推進新課程改革，創(chuàng)新學校的發(fā)展管理體制和運行機制，構建了科學的管理體制目標，以師生為主體，努力構建人文見長的學校管理文化。學校通過體制創(chuàng)新尋求發(fā)展契機，學校制定了《福州三中2010-2013年改革與發(fā)展規(guī)劃》等一系列學校優(yōu)化管理改革的實施方案，大大提高了各職能部門工作質(zhì)量和效率，使學校各項工作都取得突出的成績。

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