重點中學實驗班招不到頂尖生？生源爭奪變"暗戰(zhàn)"(3)

　　創(chuàng)新班光環(huán):

　　四屆畢業(yè)生

　　11個高考“狀元”

　　一個班，四屆畢業(yè)生近500人在高考中100%達到重點率，11個全省總分或單科狀元，當中在標準分年代平均分達到750分以上。在其最近一年的成就展中，各類各領(lǐng)域比賽獲國際金牌1項，銀牌2項，銅牌1項；全國一等獎20項，二等獎40多項，涉及數(shù)學、物理、天文、器樂、體育、地理、生物等領(lǐng)域。

　　這個班落在廣東實驗中學，全名為“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班”，由省教育廳在2002年設(shè)立，創(chuàng)新性地面向全省招生，最少的時候招50人，最多的那一屆招150人。除了省實外，還有一個落在華附，同樣出色。

　　據(jù)了解，創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗是廣東省提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的一個嘗試。從2002年創(chuàng)辦至今，廣東省教育廳只批準在華附和省實兩校開展此項實驗，并舉辦創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班，打破高中只局限在市內(nèi)招生的傳統(tǒng)格局，接收各市教育行政部門選送上來的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　據(jù)悉，不管是省實，還是華附，都是定期聘請國內(nèi)外一流的學者、藝術(shù)家、企業(yè)家等知名人士到創(chuàng)新人才實驗班，為學生進行專門課程或探究性課程的教學。而兩校供學生選擇的課程科目也均不低于100門。而絕大多數(shù)來到實驗班的全省各地尖子生第一感覺往往都是“才明白什么叫山外有山，人外有人”；第二“感到外面的世界很大，自己的潛能還很大”；第三就是做出了很多甚至過去不敢想象的事情或成績。

　　“最淺白的，地市高中肯定跳過的帶*號的文章，在省實卻能被老師帶著慢慢欣賞。”畢業(yè)于茂港一中、現(xiàn)省實創(chuàng)新班高三學生梁俊尚說。

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