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現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)與動(dòng)名詞作表語(yǔ)的區(qū)別

用作表語(yǔ)的分詞通常具有形容詞性質(zhì)，有的甚至已轉(zhuǎn)化為形容詞。如： Her letter was touching. 她的信很感人。 The situation was puzzling. 形勢(shì)令人迷惑不解。 It is quite an interesting film. 這是一部相當(dāng)有趣

2021-09-07

一般將來(lái)時(shí)考查要點(diǎn)及例題

表示將來(lái)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)很多。主要有以下幾類(lèi)： 1、be going to do 表示計(jì)劃, 打算做某事，例如：I m going to visit my grandparents next Friday evening.也可以表示根據(jù)目前情況很可能要發(fā)生的事。例如：It s cloudy

2021-09-07

巧記英語(yǔ)語(yǔ)法口訣二十一首

英語(yǔ)語(yǔ)法不容易記，但借助語(yǔ)法口訣，卻可起到事半功倍的效果。英語(yǔ)語(yǔ)法的敘述，講究科學(xué)性，追求嚴(yán)謹(jǐn)。故而中學(xué)生看起來(lái)，不免有些枯燥，看不下去。為此，全國(guó)各地的師生們編寫(xiě)了不少英語(yǔ)語(yǔ)法口訣，以幫助記憶。收

2021-09-07

動(dòng)詞如何接＂ing＂

1、一般在詞尾加ing help-helping 幫助 look-looking 看 plant-planting 種植 work-working 工作 2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞，先去e，再加ing live-living 居住 hope-hoping 希望 change-changing 變化 3、動(dòng)詞以y結(jié)尾

2021-09-07

動(dòng)詞如何接＂ed＂

英語(yǔ)中在描述過(guò)去發(fā)生的事情時(shí)，動(dòng)詞是要發(fā)生變形的，也就是我們所說(shuō)的動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞。在規(guī)則變化中，一般就是在動(dòng)詞后加上ed，今天我們就來(lái)看看該如何接吧~~ 1. 一般在詞尾加 -ed help-helped-helped 幫

2021-09-07

初中生最容易犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中的英語(yǔ)，對(duì)于剛上初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這時(shí)期的過(guò)渡性學(xué)習(xí)可能會(huì)措手不及。整體來(lái)說(shuō)，在初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，會(huì)涉及很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。很多同學(xué)會(huì)因?yàn)槭韬龆３７稿e(cuò)誤，需要提醒的一點(diǎn)是這些細(xì)小的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)往往

2021-09-07

中考英語(yǔ)備考：語(yǔ)法易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)

1.He hardly had anything to eat, ________ he?A. didn t B. hadn t C. had D. did 答案：D(選擇A的同學(xué)要注意hardly表示否定;選擇B和C的同學(xué)要注意，反意疑問(wèn)句要用助動(dòng)詞.) 2.He says that he won t be free unt

2021-09-07

關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)：怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法

英語(yǔ)語(yǔ)法是英國(guó)語(yǔ)言的實(shí)際用法，是通過(guò)語(yǔ)法家的調(diào)查研究、分析、綜合而總結(jié)出來(lái)的，不是憑空臆造出來(lái)的。任何人使用英語(yǔ)，不管他是否學(xué)過(guò)語(yǔ)法，都必須依照語(yǔ)法。舉個(gè)極簡(jiǎn)單的例子說(shuō)，任何人寫(xiě)或講 My mother studie

2021-09-07

最有效的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1.中英語(yǔ)要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠

2021-09-07

中考比較級(jí)常見(jiàn)的高頻考點(diǎn)

今天說(shuō)的是比較級(jí)在中考英語(yǔ)中�？嫉膸讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)，部分學(xué)生還是沒(méi)有完全掌握，一起來(lái)看一下：一、考查比較等級(jí)的基本用法形容詞和副詞比較等級(jí)的基本用法是：不作比較，用原形;兩者比較，用比較級(jí);三個(gè)或三個(gè)以上

2021-09-07

對(duì)感謝和道歉的慣用表達(dá)

對(duì)感謝的回答有： That s OK. That s all right. It s a pleasure. My pleasure. You re welcome. Don t mention it. 等等。對(duì)道歉的回答有： That s OK. It s all right. It s nothing. It doesn t matter. Never

2021-09-07

邀請(qǐng)和請(qǐng)求的表示及應(yīng)答

表示邀請(qǐng)的有： Would you like to go for a walk? May I invite you to dinner? What about having a swim? 等等。肯定回答有： Thank you. Yes, I d love to. That would be nice. 等等。否定回答有： No, than

2021-09-07

鼓勵(lì)及贊揚(yáng)的表達(dá)與應(yīng)答

表示表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的話有： Very good! Well done! Wonderful! Excellent! You speak English very well. You dress is beautiful! Come on! Keep trying! You can do it! 等等。表示表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的應(yīng)答是： Thank you.

2021-09-07

什么是開(kāi)音節(jié)閉音節(jié) 兩個(gè)音節(jié)的區(qū)別是什么

一、音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語(yǔ)中元音特別響亮，一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。一般說(shuō)來(lái)，元音可以構(gòu)成音節(jié)

2021-09-07

such as 的七種用法詳解

1. 表示舉例，意為例如，諸如此類(lèi)的，像那樣的，相當(dāng)于like或for example。如： There are few poets such as Keats and Shelly. 像濟(jì)慈和雪萊這樣的詩(shī)人現(xiàn)在很少了。 Adverbs are used to modify verbs, such a

2021-09-07

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