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初中五大學(xué)科

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之正比例函數(shù)圖像與性質(zhì)記憶口訣

新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異

2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之判斷正比例函數(shù)記憶口訣

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2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之函數(shù)自變量的取值記憶口訣

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2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之坐標(biāo)系上的標(biāo)點(diǎn)記憶口訣

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2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之二次函數(shù)與一次函數(shù)的結(jié)合

如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx-3a經(jīng)過A(-1,0)、B(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D. (1)求該拋物線的解析式及點(diǎn)C、D的坐標(biāo); (2)經(jīng)過點(diǎn)B、D兩點(diǎn)的直線與x軸交于點(diǎn)E,若點(diǎn)F是拋物線

2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之二次函數(shù)與方程的關(guān)系

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2018-11-14

2019年初中數(shù)學(xué)函數(shù)之三角函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)練習(xí)

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2018-11-14

2019年初中數(shù)學(xué)函數(shù)之全等開放探究型練習(xí)

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2018-11-14

2019年初中數(shù)學(xué)函數(shù)之“線段終點(diǎn)”練習(xí)

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2018-11-14

2019年中考:初中函數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)

易錯(cuò)點(diǎn)1:各個(gè)待定系數(shù)表示的的意義。 易錯(cuò)點(diǎn)2:熟練掌握各種函數(shù)解析式的求法,有幾個(gè)的待定系數(shù)就要幾個(gè)點(diǎn)值。 易錯(cuò)點(diǎn)3:利用圖像求不等式的解集和方程(組)的解,利用圖像性質(zhì)確定增減性。 易錯(cuò)點(diǎn)4:兩個(gè)變量利

2018-11-14

2019年初中函數(shù)學(xué)習(xí)三個(gè)重要點(diǎn)

一、理解二次函數(shù)的內(nèi)涵及本質(zhì). 二次函數(shù)y=ax2 +bx+c(a 0,a、b、c是常數(shù))中含有兩個(gè)變量x、y,我們只要先確定其中一個(gè)變量,就可利用解析式求出另一個(gè)變量,即得到一組解;而一組解就是一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),實(shí)際上二

2018-11-14

2019年中考:初中函數(shù)“四兄弟”

初中數(shù)學(xué)教材里的函數(shù) 四兄弟 :正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)。 1、 正比例函數(shù)的鑒別 判斷正比例函數(shù),檢驗(yàn)當(dāng)分兩步走。 一量表示另一量,是與否。 若有還要看取值,全體實(shí)數(shù)都要有。正比例函數(shù)是

2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之分析函數(shù)圖象判斷幾何圖形

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2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之分析函數(shù)圖象判斷結(jié)論正誤

新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異

2018-11-14

初中數(shù)學(xué)函數(shù)之幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問題判斷函數(shù)圖像

新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異

2018-11-14

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