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初中代數(shù)式的概念

1．代數(shù)式的有關(guān)概念． (1)代數(shù)式：代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子．單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式． (2)代數(shù)式的值；用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計算后所

2016-06-20

初中代數(shù)公式匯編

1．?dāng)?shù)與式（1）實數(shù) 實數(shù)的性質(zhì)： ①實數(shù)a的相反數(shù)是 a，實數(shù)a的倒數(shù)是（a 0）； ②實數(shù)a的絕對值： ③正數(shù)大于0，負數(shù)小于0，兩個負實數(shù)，絕對值大的反而校二次根式： ①積與商的方根的運算性質(zhì)：（a 0，b 0）

2016-06-20

初中代數(shù)二次函數(shù)公式定理

1二次函數(shù)及其圖像二次函數(shù) 我們把函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a不等于0)叫做二次函數(shù) 函數(shù)y=ax2(a不等于0)的圖像和性質(zhì) 用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),進行描點,然后用光滑的曲線把它們順次聯(lián)結(jié)起來,就得到函數(shù)

2016-06-20

初中數(shù)學(xué)代數(shù)公式學(xué)習(xí)

2016-06-20

初中代數(shù)消元法解二元一次方程組

1.由二元一次方程組中一個方程，將一個未知數(shù)用含另一未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一方程，實現(xiàn)消元，進而求得這個二元一次方程組的解.這種方法叫做代入消元法，簡稱代入法. 2.用代入消元法解二元一次方程組的步

2016-06-20

初中代數(shù)基本方法的總結(jié)

基本方法 1、配方法所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其中，用的

2016-06-20

初中數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)知識點

1、有理數(shù) 有理數(shù)：①整數(shù) 正整數(shù)/0/負整數(shù) ②分?jǐn)?shù) 正分?jǐn)?shù)/負分?jǐn)?shù) 數(shù)軸：①畫一條水平直線，在直線上取一點表示0（原點），選取某一長度作為單位長度，規(guī)定直線上向右的方向為正方向，就得到數(shù)軸。②任何一個有理數(shù)

2016-06-20

列代數(shù)式五點注意

一.仔細辨別詞義列代數(shù)式時，要先認真審題，抓住關(guān)鍵詞語，仔細辯析詞義。如除與除以，平方的差（或平方差）與差的平方的詞義區(qū)分。例： 3除a ，被3除得a ， a與b兩數(shù)的平方差， a與b兩數(shù)差的平方，分

2016-06-20

初中代數(shù)分式與二次根式

分式與分式方程 1指數(shù)的擴充 2分式和分式的基本性質(zhì) 設(shè)f，g是一元或多元多項式，g的次數(shù)高于零次，則稱f，g之比f/g為分式分式的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變 3分式的約分

2016-06-20

初中代數(shù)一次函數(shù)的定義與定義式

一次函數(shù)的定義與定義式自變量x和因變量y有如下關(guān)系： y=kx（k為任意不為零實數(shù)）或y=kx+b（k為任意不為零實數(shù)，b為任意實數(shù)）則此時稱y是x的一次函數(shù)。特別的，當(dāng)b=0時，y是x的正比例函數(shù)。正比例是Y=kx+b。即：y

2016-06-20

初中數(shù)學(xué)多項式的四則運算

單項式與多項式僅含有一些數(shù)和字母的乘法(包括乘方)運算的式子叫做單項式單獨的一個數(shù)或字母也是單項式單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式(或字母因數(shù))的數(shù)字系數(shù)，簡稱系數(shù) 當(dāng)一個單項式的系數(shù)是1或-1時， 1 通常

2016-06-20

初中數(shù)學(xué)代數(shù)公式用數(shù)軸解決問題

初中數(shù)學(xué)中數(shù)軸是理解有理數(shù)概念與運算的重要工具，數(shù)與表示數(shù)的圖形(如數(shù)軸)相結(jié)合的思想是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要思想，要注意用數(shù)軸解決問題。要對于有理數(shù)的基本概念，要能從不同角度去理解、認識。例如... 數(shù)軸是理解

2016-06-20

初中代數(shù)復(fù)習(xí)的六點建議

一是明確所考代數(shù)各章的知識點，做好歸納整理，使知識系統(tǒng)化，特別是對各知識點的使用方法、技巧及在使用中應(yīng)注意的事項，做到心中有數(shù)。對各知識點要有理性的認識，對舉一反三及應(yīng)用拓展起到指導(dǎo)性的作用。二是歸

2016-06-20

初中幾何二元二次方程組講解

1二元二次方程含有兩個未知數(shù)，并且未知數(shù)最高次數(shù)是2的整式方程，稱為二元二次方程關(guān)于x，y的二元二次方程的一般形式是ax2+bxy+cy2+dy+ey+f=0 其中ax2，bxy，cy2叫做方程的二次項，d，e叫做一次項，f叫做常數(shù)項

2016-06-20

中考數(shù)學(xué)代數(shù)輔導(dǎo)：代數(shù)定律

表示物體個數(shù)的1、2、3、4 等都稱為自然數(shù) 【質(zhì)數(shù)與合數(shù)】一個大于1的整數(shù)，如果除了它本身和1以外不能被其它正整數(shù)所整除，那么這個數(shù)稱為質(zhì)數(shù)。一個大于1的數(shù)，如果除了它本身和1以外還能被其它正整數(shù)所整除，那

2016-06-20