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一,怎樣理解語言的形象化 有的同學(xué)寫作文,記事清楚,語句也通順,但讀后往往不能給人留下深刻的印象。這是為什么呢?語言缺乏形象化是重要原因之一。例如,就以《雨天》這個(gè)題目為例,僅僅就開頭來說,同樣寫 下
2015-03-22
言之有序是寫好作文的一個(gè)重要方面。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?最關(guān)鍵的是要搞清楚寫話一般按什么樣的順序怎樣去寫。 一、按時(shí)間順序?qū)憽?隨著時(shí)間的推移,我們周圍的一切都在變化!陡叽蟮脑砬v樹》就是按春、夏、秋
2015-03-22
一、寫文章要有詳有略 【詳略典故】這個(gè)雕像--沒有手? 在法國巴黎藝術(shù)館里,陳列著偉大文學(xué)家巴爾扎克的雕像--沒有手。雕像的手是被藝術(shù)家羅丹用斧頭給砍去了! 原來,在一個(gè)深夜,羅丹完成了此雕像后,連夜叫醒他
2015-03-22
1、什么是 伏筆照應(yīng)法 ?伏筆 :是指對(duì)將要在文中出現(xiàn)的人物或事件,予作提示、或暗示,以求前后呼應(yīng)。所謂 伏筆照應(yīng) ,就是文章后面要寫的內(nèi)容,在前面先有個(gè)交待,為照應(yīng)后面的內(nèi)容埋下伏筆。 換言之:在行文不甚
2015-03-22
1、什么是標(biāo)題照應(yīng)法?即文章的內(nèi)容與標(biāo)題相互照應(yīng),標(biāo)題中明顯的,行文中必須有相應(yīng)的文字,來照應(yīng)標(biāo)題。以題眼為基點(diǎn),寫下去,使文章始終圍繞中心主旨運(yùn)筆。這種方法,也叫 文題照應(yīng) 。此法,還有的叫 內(nèi)容與標(biāo)題
2015-03-22
怎樣照應(yīng) 講第一個(gè)問題:照應(yīng)的概念、目的、作用、實(shí)質(zhì)。 1、照應(yīng),是指文章的前后內(nèi)容的相互關(guān)照和呼應(yīng)。就是前面提到的內(nèi)容,后面有著落;后面講的情節(jié),前面有所交待。簡單地說:就是前面說的,在后面要回應(yīng)一下
2015-03-22
講第一個(gè)問題:過渡的概念 過渡,是指文章中的層次和段落之間,表示連接或轉(zhuǎn)折的方式。 所謂 過渡 ,主要是指段落之間的銜接和轉(zhuǎn)換。 具體一點(diǎn)說:由這層意思向另層意思轉(zhuǎn)換;或由這段內(nèi)容向另段內(nèi)容發(fā)展,在這中間
2015-03-22
中考作文怎樣過渡第二篇:要掌握過渡方法(用段落、句子、詞語、空格過渡) 所謂過渡是指文章中的層次、段落之間連接或轉(zhuǎn)折的方式。常見的地方有內(nèi)容轉(zhuǎn)折的過渡、時(shí)間與空間轉(zhuǎn)換的過渡,倒敘或插敘連接處的過渡等,
2015-03-22
中考作文怎樣過渡第一篇:要學(xué)會(huì)過渡 過渡就是銜接,也叫連接。它的作用是使上下文之間的意思前后連貫起來,也有助于文章層次分明,結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。 大多數(shù)文章需要用過渡語言,或用過渡詞,或用過渡句,或用過渡段
2015-03-22
中考作文怎樣立意第五篇:開篇之前一定要先立提綱 作家們各人有各人的寫作習(xí)慣,有的作家寫作品,從人物、故事、開頭、高潮、結(jié)尾,都寫有詳細(xì)的提綱;有的作家不是正經(jīng)八經(jīng)地寫提綱,只是不時(shí)記下一些思索過程中
2015-03-22
中考作文怎樣立意第四篇:構(gòu)思力求創(chuàng)新、獨(dú)特 一篇作文寫出來是否能給人以耳目一新之感,關(guān)鍵要看小作者的構(gòu)思是不是新穎獨(dú)特。如果構(gòu)思不出新,那么這篇作文對(duì)讀者的吸引力就不大;如果你投寄到報(bào)刊社,也很難引起
2015-03-22
中考作文怎樣立意第三篇:章法結(jié)構(gòu)的要求 所謂結(jié)構(gòu)就是一篇文章的內(nèi)部構(gòu)造。文章的結(jié)構(gòu)形式是多種多樣的,沒有固定的模式,但是不管什么樣的結(jié)構(gòu),必須要適合文章的內(nèi)容,為表現(xiàn)主題或中心思想服務(wù)。 一般說來,文
2015-03-22
中考作文怎樣立意第二篇:文似看山不喜平 清代的袁枚在《隨園詩話》中說過 文似看山不喜平 、 文須錯(cuò)綜見薏,曲折生姿 、 為人貴直,而作詩文者貴曲 ,由此而知, 曲 是使文章結(jié)構(gòu)精巧的重要特征之一。現(xiàn)結(jié)合初中語
2015-03-22
中考作文怎樣立意第一篇:文章的寶塔結(jié)構(gòu) 我們的生活是一段一段的。以吃飯為例,總是先做飯炒菜,把飯菜端上桌子,放好碗筷,再享用;即使以吃一口飯菜為例,也可以分為張嘴、把飯菜送入口中、咀嚼、下咽。以上課為
2015-03-22
中考作文怎樣立意第六篇:談作文多角度立意 最近,我上了一節(jié)作文輔導(dǎo)課,題為《我學(xué)會(huì)了 》。 同一題材,由于選取的角度不同,確立的主題也會(huì)不同,所以,同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí),也應(yīng)善于多角度觀察,有創(chuàng)意地表達(dá)。 1.
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