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說明文是現(xiàn)代文閱讀必考部分，這部分的答題是極具規(guī)律性的，也是非常容易拿分的一部分。方舟語文就說明文常見的幾個考點進行了解析，以供參考。用得好的話，記得支持點贊轉發(fā)喲~ 注：以下只是說明文閱讀的常規(guī)知識

2019-05-13

從考查內容上看，體現(xiàn)了對九年語文學習全過程的考查。如第1題，考查漢字書寫;第2題，考查常用漢字的注音和筆順。內容上既有傳統(tǒng)的對語序、修辭、標點、成語的課內語文學習內容的考查，又有對書法、匾額等課外習得的

2019-05-13

一、文學常識 1.下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是( ) A.《陋室銘》《馬說》和《小石潭記》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元，他們都是唐代偉大的文學家。 B.楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自

2019-05-13

升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做書蟲，從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將、

2019-05-13

141、雁過拔毛：大雁飛過能拔下毛來。形容武藝高強，也形容盤剝勒索嚴重，連高空飛過的大雁也不放過。比喻經(jīng)手辦事便撈點好處。 142、偃旗息鼓：指秘密行軍，不暴露目標。也指停止戰(zhàn)斗。也比喻停止批評、攻擊等。 1

2019-05-13

潮汐是指海水有規(guī)律地作周期性漲落的一種現(xiàn)象，白天漲潮叫潮，晚上漲潮叫汐，合起來叫潮汐。很早的時候，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了這一自然現(xiàn)象，并形象地稱之為大海的呼吸。人們在日�；顒又校烁鶕�(jù)潮汐漲落的規(guī)律趨

2019-05-13

林娜一天，父親帶回來一個大盒子，他把我叫過來，當著我的面打開了盒子，并對我說：它能給你今后的生活帶來無限歡樂。盒子里是一把手風琴，我只能勉強擠出一絲微笑，我一直想要一架鋼琴或者一把吉他。之后的兩周

2019-05-13

制定和制訂讀音相似，意思相近，中考復習時我們如何區(qū)分呢? 相同：制定和制訂相同之處在于都是動詞，都有表示創(chuàng)制、擬定的意思。區(qū)別：制定是動補型，制訂是聯(lián)合型。制定偏重于做出最后決定，使完

2019-05-13

生在中考復習中需要根據(jù)重要知識點來進行復習，為了方便大家可以更好地對語文學科進行復習備考，一、復習目標 1.使學生明確考試要求。 2.了解說明文的相關常識。 3.掌握閱讀說明文的技巧、方法、要求。 4.進行實例

2019-05-13

一、字詞(共28分) 1.給加點字注音。(每空1分，共16分) 機械( ) 忌諱( ) 酣睡( ) 膾炙人口( ) 脊梁( ) 哄笑( ) 黃暈( ) 扣人心弦( ) 寒噤( ) 呵護( ) 即使( ) 流離失所( ) 記載( ) 忽略( ) 滑稽( ) 可歌可泣( ) 2.根

2019-05-13

總體來看，今年北京卷的難度不大，比較靈活且側重考生語文能力的考查。從試卷上來看，比較側重語文的基礎知識，在人文情懷和其他學科知識上也有相應的聯(lián)系。想必考生們在考場上答題會得心應手，處理靈活題的時候也

2019-05-13

錦囊一明確考查重點復習有方向語文重點考查的是語文閱讀和寫作能力，同時還涉及一些語文基礎知識以及語言運用能力。因此，復習必須強化閱讀和寫作能力的訓練。要提醒的是，強化閱讀和寫作訓練，不是多做多寫，

2019-05-13

敘述人稱現(xiàn)代文閱讀(文學作品)的表達技巧文學作品的表達技巧，是指作家運用了哪些寫作原則、規(guī)律和方法來塑造文學形象和表現(xiàn)作品的內容的。具體來說，對文章的表達技巧的分析主要指：一是作家在表達方式運用上的

2019-05-13

今年的北京語文試卷與之前頒布的中考說明有所出入，在基礎運用的環(huán)節(jié)涌現(xiàn)了眾多新題型，不管是在中考說明還是在在之前各區(qū)的一模二模中均未體現(xiàn)，全面體現(xiàn)貫穿傳統(tǒng)文化，回歸閱讀與積累。考點一現(xiàn)代規(guī)范漢字書寫

2019-05-13

語文是一門工具性極強的基礎學科。語文學科的能力是指用語文基礎知識分析問題、解決問題的能力，這種能力的提高靠的是實踐。本學年，本學科的學習依然要體現(xiàn)新教學大綱和新課程標準的精神和要求。為了便于學生學習

2019-05-13