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中考語(yǔ)文記敘文文體知識(shí)要點(diǎn)

中考語(yǔ)文記敘文文體知識(shí)要點(diǎn) 記敘文文體知識(shí)要點(diǎn) (1)以記敘文為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文.語(yǔ)言特點(diǎn)，生動(dòng)，形象. (2)作品中所反映的生活和作者對(duì)生活的看法，就是記敘文的中心，也叫中心思想.中心思想是依靠人，

2019-06-16

中考語(yǔ)文說明文文體知識(shí)要點(diǎn)詳述

中考語(yǔ)文說明文文體知識(shí)要點(diǎn)詳述說明文文體知識(shí)要點(diǎn) (1)以說明為主要表達(dá)方式，按一定的要求解說事物或事理的文章稱為說明文。說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確，平實(shí)，簡(jiǎn)潔。 (2)說明事物的前提是抓住事物的特征。所謂特征

2019-06-16

（介紹）中考現(xiàn)代文閱讀的品析性考點(diǎn)

（介紹）中考現(xiàn)代文閱讀的品析性考點(diǎn) [考點(diǎn)內(nèi)涵解說] 品析型考點(diǎn)考查的是品味與分析的能力，這是中考閱讀題中包容眾多、覆蓋寬泛且層次較高的考點(diǎn)。它所考查的內(nèi)容主要集中在四個(gè)方面： 1.詞語(yǔ)品析； 2.句子品味；

2019-06-16

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)省略號(hào)用法

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)省略號(hào)用法省略號(hào)用法 (一)表示引文或引述的話里有所省略，表示重復(fù)的或者類似的語(yǔ)氣的省略，還表示列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略。 (二)表示話未說完、語(yǔ)意未勁說話空隙，或者說話斷續(xù)、沉默不

2019-06-16

中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)解析

中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)解析【考點(diǎn)內(nèi)涵解說] 遷移型考點(diǎn)是近幾年來中考閱讀題中的配角考點(diǎn)。這里所謂的遷移，就是從閱讀材料出發(fā)，引出學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)存，其考查的著眼點(diǎn)在于知識(shí)積累。遷移型考點(diǎn)設(shè)題的角度目前有如

2019-06-16

中考語(yǔ)文試卷分析范文

中考語(yǔ)文試卷分析范文一、對(duì)本次試卷的評(píng)價(jià)及學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)與技能的掌握情況分析：本次試卷知識(shí)覆蓋面較廣，考查的知識(shí)點(diǎn)和能力檢測(cè)比較全面，試題難易適中，詩(shī)歌默寫有4分題超范圍，因?yàn)樵嚽皼]有充分復(fù)習(xí)，這一

2019-06-16

（想象型考點(diǎn))中考語(yǔ)文考點(diǎn)之現(xiàn)代文閱讀

（想象型考點(diǎn))中考語(yǔ)文考點(diǎn)之現(xiàn)代文閱讀想象型考點(diǎn)也是新興的考點(diǎn)之一，較多地出現(xiàn)于記敘類的閱讀材料中。其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場(chǎng)景或情景作出想象，并用語(yǔ)言表達(dá)出來。它一方面考查準(zhǔn)確理解

2019-06-16

中考語(yǔ)文散文的閱讀方法解析

中考語(yǔ)文散文的閱讀方法解析 1.找要素。閱讀敘事性散文，必須掌握記敘的要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)，通過分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來理解作品的思想內(nèi)容�？梢哉f，對(duì)人物、事件理解得

2019-06-16

中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：詞語(yǔ)釋義的方法

中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：詞語(yǔ)釋義的方法 (1)定義法：用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言對(duì)術(shù)語(yǔ)類詞語(yǔ)注釋或說明。如自然力就是可以用來代替人力的自然界的動(dòng)力，如風(fēng)力水力；歸省就是回家看望父母。 (2)比喻形容法：有些詞不好下定義

2019-06-14

初三語(yǔ)文中考基礎(chǔ)知識(shí)：成語(yǔ)的誤用

初三語(yǔ)文中考基礎(chǔ)知識(shí)：成語(yǔ)的誤用 1.望文生義。如面對(duì)美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢？解析：味同嚼蠟是形容寫文章或說話枯燥無味。而該句在

2019-06-14

新中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（語(yǔ)文篇）

新中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（語(yǔ)文篇）一、語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪，對(duì)初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)(這里主要指的是中考的必考點(diǎn))進(jìn)行梳理，做到心中有數(shù)。例如：基礎(chǔ)知識(shí)九大考點(diǎn)、名著閱讀三本書、綜合性學(xué)習(xí)三類題、閱讀三大文

2019-06-14

九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省考綱為依據(jù)，立足教材，立足課內(nèi)，延伸課外，結(jié)合實(shí)際，面向全體，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況研究復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃，力求達(dá)到全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能和

2019-06-14

中考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)：童話分類

中考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)：童話分類童話故事最初是傳統(tǒng)口述民間故事的一部分，通常會(huì)被講述的具戲劇性并以口耳相傳的方式世代相傳。因此，童話的歷史難以考證。最初童話故事最初童話故事的聽眾除兒童之外也包括成人但19

2019-06-14

中考語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)：題西林壁

中考語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)：題西林壁《題西林壁》是蘇軾游觀廬山后的總結(jié)，它描寫廬山變化多姿的面貌，并借景說理，從中揭示一種生活哲理來啟發(fā)讀者的思考和領(lǐng)悟。【北宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬

2019-06-14

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：駱賓王

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：駱賓王駱賓王字觀光，漢族，婺州義烏人(今中國(guó)浙江義烏)。唐初詩(shī)人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱初唐四杰。又與富嘉謨并稱富駱。駱賓王的五律也有不少佳作。如《在獄詠蟬》，托物寄興，感慨深微

2019-06-14

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