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初中歷史,需要記憶的很多,雜七雜八。如何更好地記憶這些枯燥無味的知識要點呢? 一、濃縮為一句話記憶法。 就是將復(fù)雜的歷史內(nèi)容進(jìn)行高度概括,從中提煉出要點來記憶。 例1. 戰(zhàn)國七雄 秦、韓、趙、魏(三家瓜分
2016-06-14
因果選擇題 是將歷史事物的各種不同因素列出,要求根據(jù)題目的指向,找出與上述因素相對應(yīng)的原因、目的、結(jié)果等。旨在考查學(xué)生綜合分析能力?疾榈慕嵌扔袃蓚方面:一是由結(jié)果推出原因,其結(jié)構(gòu)形式為題干是果,選
2016-06-14
第二輪復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí) 專題復(fù)習(xí),重點加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養(yǎng),滲透中招模擬練習(xí)。重點解決第一階段中沒有解決的疑難問題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識解決實際問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生
2016-06-14
歷史學(xué)科中考內(nèi)容多、復(fù)習(xí)時間短,考題越來越靈活,中考越來越注重考查學(xué)生運用知識的能力,因此初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)更應(yīng)該規(guī)劃好、系統(tǒng)的進(jìn)行,既要注意歷史基礎(chǔ)知識的掌握,也要注意形成知識網(wǎng)絡(luò),更要注意學(xué)生能
2016-06-14
第一,新航路的開辟使歐洲的經(jīng)濟生活發(fā)生變化,從此使歐洲的市場擴大,發(fā)展到世界范圍,流通商品種類增多,如后來中國的絲綢,瓷器和珠寶等流入歐洲市常 第二,新航路的開辟使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生變動,主要商路從地中
2016-06-14
歐洲文藝復(fù)興是14~16世紀(jì)在歐洲發(fā)生的思想文化運動。從表面上看,文藝復(fù)興是歐洲思想文化界人士復(fù)興古代希臘,羅馬古典文化的運動。但實際上,文藝復(fù)興不是對古典文化的簡單模仿,而在很大程度上是一種創(chuàng)新。文藝復(fù)
2016-06-14
世界格局新變化對世界的影響 第二次世界大戰(zhàn)后的世界形勢,形成美蘇爭霸的兩極格局,這使世界處在新的大戰(zhàn)和核戰(zhàn)爭的威脅之中,兩霸在第三世界的爭奪中,出現(xiàn) 古巴導(dǎo)彈危機 ,進(jìn)而要升級為 星球大戰(zhàn) 的高科技戰(zhàn)爭計
2016-06-14
第一、二次工業(yè)革命及第三次科技革命的內(nèi)容及意義 第一次工業(yè)革命:18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)上半期,英國首先發(fā)生了工業(yè)革命。 它是從發(fā)明和使用機器開始的,瓦特的改良蒸汽機與1785年投入使用,使人類社會從工場手工
2016-06-14
相同點: 歷史背景相同:統(tǒng)一前資本主義都已有了顯著的發(fā)展。由于國家的分裂割據(jù)狀態(tài)成為資本主義發(fā)展道路上的障礙,所以迫切要求實現(xiàn)統(tǒng)一。 統(tǒng)一都有一個中心:意大利是以撒丁王國為中心;德意志是以普魯士為中心
2016-06-14
世界三大宗教迅速發(fā)展的原因? 公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩悉達(dá)多在印度創(chuàng)立佛教,發(fā)展很快。佛教反對婆羅門的特權(quán),國王、武士、官吏因此大力支持、贊同佛教的主張。佛教宣揚眾生平等,人若想進(jìn)入 極樂世界 ,就必須消滅
2016-06-14
420南朝宋建立南朝開始 439年北魏統(tǒng)一黃河流域,北朝開始。 485北魏實行均田制 494北魏孝文帝遷都洛陽 隋朝(581年 618年) 581楊堅篡奪北周政權(quán),隋朝建立北朝結(jié)束 589隋統(tǒng)一南北方南朝結(jié)束 605開始開通大運河mda.
2016-06-14
西漢(公元前202年 公元8年) 公元前202西漢建立mda.com 公元前138公元前119年張騫兩次出使西域 公元前60年西漢設(shè)置西域都護 公元9年王莽奪取西漢政權(quán)改國號為新 1718綠林赤眉起義爆發(fā) 東漢(25年 220年) 25東漢建
2016-06-14
中國歷史朝代歌 唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。 秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。 隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。 中國歷史大事記 約170萬年前元謀人生活在云南元謀一帶 約80萬年前藍(lán)田人生活在陜西藍(lán)田一帶
2016-06-14
總分總 預(yù)習(xí)方法 進(jìn)入初三,同學(xué)們?nèi)嬲归_了對歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。萬老師建議,沒有補課的同學(xué)可以利用暑假這一段時間進(jìn)行世界史的預(yù)習(xí),這將使同學(xué)們在開學(xué)后學(xué)習(xí)世界史時做到胸有成竹、游刃有余。在這里,
2016-06-14
一、閱讀閱讀是理解、記憶和運用的基礎(chǔ),即學(xué)好歷史的基矗怎樣才能使閱讀迅速而有效呢? 首先要有目的,有問題。如閱讀教材目錄以把握整體知識框架,這是在宏觀上把握歷史的前提;閱讀教材正文以把握基本的歷史知識
2016-06-14
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