2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋八

[當堂反饋] 21．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棍輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者的腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為 叩癥 。醫(yī)生

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋七

[當堂反饋] 19．下列事例中不能說明液體能傳聲的是（） A、漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里B、將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑 C、水龍頭發(fā)出 嘩嘩 的流水聲D、依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置 20．下列實驗

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋六

16．男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面對兩人聲音的描述中正確的是（） A、 男聲 音調(diào)低，響度��； 女聲 音調(diào)高，響度大。 B、 男聲 音調(diào)高，響度大； 女聲 音調(diào)低，響度校 C、 男聲 音調(diào)高，響度小； 女聲 音調(diào)

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋五

[當堂反饋] 13．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（） A、歌唱家唱出的歌聲是由的他的聲帶振動而產(chǎn)生的 B、因為聲音的傳播不需要介質(zhì)，所以聲音能在真空中傳播 C、聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度 D

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋四

[當堂反饋] 10．聲音在介質(zhì)中是以的形式傳播，利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞；隆隆雷聲預示大雨將臨，這說明聲音可以傳遞。 11．春節(jié)放鞭炮時，用手捂著耳朵，這是防止噪聲， 無聲手槍 是防止

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋三

[當堂反饋] 7．下列聲音中屬于噪聲的有。 a、城市里汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲；b、歌唱時樂器的伴奏聲；c、自習課時的喧嘩聲；d、晨讀時的朗讀聲；e、汽車高音喇叭的尖叫聲；f、夜深人靜時的引吭高歌聲； g、裝修房間時的

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋二

[當堂反饋] 4．動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭盒里的振動，使變高。 5．噪聲是四大污染之一，過強的聲音會影響我們的身心健康，為了保護我們的聽力，聲音不得超

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：當堂反饋

[當堂反饋] 1．聲音在15℃的空氣中傳播的速度為m/s。北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲人的馬蹄聲，這是因為。 2．在一根較長的空心鋼管一端

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：課程標準要求

[課程標準要求] 1．通過實驗探究，初步認識聲產(chǎn)生和傳播的條件 2．了解樂音的特性 3．了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用 4．知道防止噪聲的途徑

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：實驗探究篇五

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：實驗探究篇四

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：實驗探究篇三

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：實驗探究篇二

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：實驗探究篇一

2015-04-15

2015年中考物理聲現(xiàn)象知識點：總結(jié)歸納篇

2015-04-15