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請下載附件：《九年級簡單機械單元測試卷及答案》（本地下載在線閱讀）

2012-12-17

請下載附件：《九年級物理簡單機械測試題及答案》（本地下載在線閱讀）

2012-12-17

請下載附件：《初三物理滑輪組練習題及答案》（本地下載在線閱讀）

2012-12-17

九年級物理杠桿單元練習題一、填空題 1.一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿.支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點；動力是使杠桿轉(zhuǎn)動的力；阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；阻力臂是從支點到動力作用線的距離.

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2012-12-17

請下載附件：《中考物理復習試題精選簡單機械》（本地下載在線閱讀）

2012-12-17

滑輪組的組裝：（1）根據(jù)的關(guān)系，求出動滑輪上繩子的段數(shù)n；（2）確定動滑輪的個數(shù)；（3）根據(jù)施力方向的要求，確定定滑輪個數(shù)。確定定滑輪個數(shù)的原則是：一個動滑輪應配置一個定滑輪，當動滑輪上為偶數(shù)段繩子

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1、定義：由兩個半徑不同的輪子固定在同一轉(zhuǎn)軸的裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪，半徑較小的輪叫軸。 2、實質(zhì)：輪軸可看作是杠桿的變形。如右圖所示。 3、特點：當把動力施加在輪上，阻力施加在軸上，則動力臂l1

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滑輪定義：周邊有槽，中心有一轉(zhuǎn)動的輪子叫滑輪。如右圖所示。因為滑輪可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)，因此可看作是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，仍可以用杠桿的平衡條件來分析。根據(jù)使用情況不同，滑輪可分為定滑輪和動滑輪。

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杠桿示意圖的畫法：（1）根據(jù)題意先確定支點O；（2）確定動力和阻力并用虛線將其作用線延長；（3）從支點向力的作用線畫垂線，并用l1和 l2分別表示動力臂和阻力臂。如圖所示，以翹棒為例。第一步：先確定支點，

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三種滑輪特點 1）定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）。 2）動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離。(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿) 3）滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組

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①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。 ②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向 ③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=(1/n)G。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=(G(物)+G(動))/n繩子自由端移

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①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動） ②實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。 ③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。 ④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和

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①定義：中間的軸固定不動的滑輪。 ②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿 ③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。 ④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦）F=G 繩子自由端移動距離S(F)(或速度v(F))=重物移動的距

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三種杠桿應用： 1)省力杠桿：L1 L2，平衡時F1 F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）； 2)費力杠桿：L1 L2，平衡時F1 F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）； 3)等臂杠桿：L1=L2，

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