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初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)機(jī)械效率例題 【例3】沿著長(zhǎng)5米高1米的斜面,把重1000牛頓的物體勻速推上去。若不計(jì)斜面的摩擦力,拉力應(yīng)有多大?若考慮斜面的摩擦力,所用拉力是280牛頓,有用功是多少?總功
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)機(jī)械效率例題 【例2】用100牛的力沿機(jī)械效率為60%的斜面可拉一個(gè)重400牛的物體勻速前進(jìn)。據(jù)此可知斜面的高與長(zhǎng)之比為[] A.3∶20B.1∶4C.4∶1D.20∶3 【分析】本題將機(jī)械效
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)機(jī)械效率例題 【例1】重2540牛的貨物。如圖1所示,滑輪組把它提升1.7米。若不考慮摩擦,也不考慮滑輪和繩子的物重,則: (1)繩端拉力F是多少牛? (2)繩端移動(dòng)的距離是多少
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的原理例題 【例5】如圖3所示是一個(gè)兩面光滑的斜面, < 。同一個(gè)物體分別沿AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),所需拉力分別為FA、FB,所做的功分別為WA、WB。則 A.FA=FB,
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的原理例題 【例4】轆轤的輪半徑是軸半徑的4倍,人加在輪上的力是100牛頓,要把一桶水吊起12米,人所做的功是多少? 【分析】根據(jù)輪軸是變形的杠桿,計(jì)算出水桶作用在軸上的
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的原理例題 【例3】搬運(yùn)工人用滑輪組將一物體勻速拉拉到10米高的樓上,共做了7.2 103焦耳的功,求這物體有多重?(不計(jì)滑輪的重力和摩擦阻力) 【分析】本題沒(méi)給滑輪組的具體
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的原理例題 【例2】用一塊長(zhǎng)5m的木板,搭在離地面高1.5m的卡車車廂上,用它把重1000N的貨物勻速拉到車上。若不計(jì)摩擦作用,人的拉力需多大? 【分析】已知,h=1.5m,L=5m,
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的原理例題 【例1】使用滑輪組,在不考慮滑輪重及摩擦的情況下,動(dòng)力做功100焦耳,物體上升0.5米,則此物體的重力是多少? 【分析】在不考慮滑輪重及摩擦的情況下,運(yùn)用功的
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的例題 【例5】一個(gè)150牛重的物體靜止在地面上,現(xiàn)用30牛的水平推力推它前進(jìn)10米,則推力對(duì)物體做的功是多少焦耳?地面的支持力對(duì)物體做的功是多少焦耳? 【分析】30牛的水平
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的例題 【例4】某人用100牛頓的水平拉力,將500牛頓的物體在水平地面上勻速移動(dòng)8米,拉力做了多少功?若他用100牛頓的力豎直向上提此重物,他對(duì)物體做多少功? 【分析】當(dāng)他
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的例題 【例3】一個(gè)滑塊質(zhì)量2kg,在光滑斜面上由A滑到B,如圖2所示。已知AB=40cm,斜面對(duì)物體支持力是17N,求:在A到B的過(guò)程中,重力和支持力各做功多少? 【分析】支持力垂
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的例題 【例2】重為100牛的物體在光滑水平面上勻速移動(dòng)80米,則重力對(duì)物體做的功是多少? 【分析】重力的方向豎直向下,在豎直方向上物體沒(méi)有發(fā)生移動(dòng);物體在光滑水平面上移
2015-04-18
初中物理功與效率例題分類全解析 有關(guān)功的例題 【例1】在平地上,用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子,前進(jìn)了10米(圖1),推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5米,他做了多少功? 【分析】水平推
2015-04-18
初中物理《功》說(shuō)課稿 焦耳 生平簡(jiǎn)介 焦耳,J.P.(JamesPrescottJoule1818~1889) 焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué),在家跟父親學(xué)釀酒,并利用空閑時(shí)
2015-04-18
初中物理《功》說(shuō)課稿 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 關(guān)于公式與單位的教學(xué): 在物理學(xué)中,把力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功 功=力*力的方向上移動(dòng)的距離 W=F*S W----功-----焦耳(J) F-----力-----牛頓(N) S-----距離-
2015-04-18
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