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2012-11-16
請下載附件： 《2013中考數(shù)學(xué)幾何總復(fù)習(xí)試題資料》 本地下載 點(diǎn)擊下一頁查看答案 請下載附件： 《2013中考數(shù)學(xué)幾何總復(fù)習(xí)試題資料答案》 本地下載
2012-11-16
請下載附件： 《九年級數(shù)學(xué)幾何型綜合題復(fù)習(xí)題》 本地下載 點(diǎn)擊下一頁查看答案 請下載附件： 《九年級數(shù)學(xué)幾何型綜合題復(fù)習(xí)題答案》 本地下載
2012-11-16
請下載附件： 《九年級數(shù)學(xué)動態(tài)幾何綜合題復(fù)習(xí)試題》 本地下載 點(diǎn)擊下一頁查看答案 請下載附件： 《九年級數(shù)學(xué)動態(tài)幾何綜合題復(fù)習(xí)試題答案》 本地下載
2012-11-16
請下載附件： 《中考幾何圖形及其推理同步練習(xí)試題試題》 本地下載 請下載附件： 《中考幾何圖形及其推理同步練習(xí)試題答案》 本地下載
2012-11-16
1同角（或等角）的余角相等。 3對頂角相等。 5三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和。 6在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線是平行線。 7同位角相等，兩直線平行。 12等腰三角形的頂角平分線、底邊上
2012-11-16
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2012-11-16
平行線的性質(zhì)： 性質(zhì)1：兩直線平行，同位角相等。 性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。 性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 平行線的判定： 判定1：同位角相等，兩直線平行。 判定2：內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。 判定3：
2012-11-15
鄰補(bǔ)角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中，有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。 對頂角：一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)叫的兩邊的反向延長線，像這樣的兩個(gè)角互為對頂角。 垂線：兩條直線相交成直角時(shí)，叫做互相
2012-11-15
垂線的性質(zhì)： 性質(zhì)1：過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。 性質(zhì)2：連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短。 對頂角的性質(zhì)：對頂角相等。
2012-11-15
1、概念： 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角． 旋轉(zhuǎn)三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方面、旋轉(zhuǎn)角 2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)： （1） 旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形是全等形； （2）
2012-11-07
直線：一條拉緊的細(xì)線向兩方無限延伸就是直線。 直線表示法①兩大寫字母法如直線AB或直線BA（字母無順序性） ②小寫字母法如直線a 直線特征：①直線向兩方無限延伸②直線沒有粗細(xì)不能度量長短。 ③兩點(diǎn)確定一條直線
2012-11-06
平移：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動叫平移。 平移特征： 性質(zhì) ①平移后對應(yīng)線段平行（或在同一直線上）且相等，對應(yīng)角相等，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。 ②新圖形的
2012-11-06
平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。 平行線表示法：直線與直線互相平行，記作∥。 平行線畫法：三角板法： ⑴一合：用三角尺斜邊與已知直線重合。 ⑵二靠：三角尺一直角邊靠在直尺上 ⑶三移：三角
2012-11-06
1、相交線：只有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線，叫相交線。 2、鄰補(bǔ)角：兩條直線相交，有一條公共邊，且另一條邊互為反向延長線的兩個(gè)角叫鄰補(bǔ)角。 3、對頂角：兩條直線相交，一個(gè)角兩邊與另一個(gè)角兩邊互為反向延長線的兩個(gè)
2012-11-06
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