中考數(shù)學(xué)高分經(jīng)驗(yàn)：步步為營(yíng)，穩(wěn)中求快

在 考數(shù)學(xué)時(shí)，有的同學(xué)能超常發(fā)揮，有的卻粗心大意，令人惋惜，其原因不是 運(yùn)氣 ，而是準(zhǔn)備不足，這正是考前調(diào)整的重點(diǎn)。 一、合理定位，有舍有得 填空題的后幾題都是精心構(gòu)思的新題目，必須認(rèn)真對(duì)待;選擇題的不少

2019-07-23   

長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文英語(yǔ)新增口語(yǔ)考查和測(cè)試

明年 ，最重要的兩科試卷語(yǔ)文、英語(yǔ)將作出重大調(diào)整，同時(shí)新增了與兩科相關(guān)的口語(yǔ)考試內(nèi)容。11月4日，《2015年長(zhǎng)沙市 和英語(yǔ)考試方案》出臺(tái)，2015年中考語(yǔ)文和英語(yǔ)考試依據(jù)基礎(chǔ)教育綜合改革要求做了適當(dāng)調(diào)整。 從201

2019-07-23   

中考指導(dǎo)：化學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)指導(dǎo)

上學(xué)期轉(zhuǎn)眼已度過(guò)了一半，回想我們秋季所學(xué)的上冊(cè)內(nèi)容：我們學(xué)習(xí)了4種物質(zhì)、10多種化學(xué)式、不到10個(gè)化學(xué)方程式。其實(shí)內(nèi)容不多，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生總是不會(huì)寫(xiě)呢?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課聽(tīng)得懂，一做題就不會(huì)呢?有沒(méi)

2019-07-23   

中考指導(dǎo)：數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)“六原則”

一、主體性原則 學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)中的主體對(duì)象，在復(fù)習(xí)教學(xué)中，應(yīng)將學(xué)生擺在核心的地位，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生的主體地位應(yīng)該貫穿于復(fù)習(xí)教學(xué)的始終。 二、方向性原則 要提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量，方向很重

2019-07-23   

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法之兩大策略

第一梳理策略 總結(jié)梳理，提煉方法。復(fù)習(xí)的最后階段，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在準(zhǔn)確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用的基礎(chǔ)上，弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。對(duì)于題型的總

2019-07-23   

中考化學(xué)備考須知：要認(rèn)真對(duì)待每一道題

備考需要有充足的準(zhǔn)備，下面對(duì)化學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行復(fù)習(xí)做全面介紹。 首先，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依然是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要 面面俱到 ，不要有僥幸心理。 科學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)很多很瑣碎，所以要從大到小，先構(gòu)建宏觀的知識(shí)體

2019-07-23   

中考世界歷史上冊(cè)基礎(chǔ)問(wèn)答題精選

1、14 16世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?它是古希臘、古羅馬文化的復(fù)興嗎?為什么?文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)有何影響? 答：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是人文主義。它不是古希臘、古羅馬文化的復(fù)興。因?yàn)樗鼘?shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)反

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(8)

摘要： 第19路軍 奮起反擊 在國(guó)聯(lián)的決議支持下，日本有恃無(wú)恐，侵略氣焰更加囂張。１２月下旬，日軍以剿匪為名，大舉進(jìn)犯錦州，中國(guó)軍隊(duì)棄守，日軍攫取了 第19路軍 奮起反擊 在國(guó)聯(lián)的決議支持下，日本有恃無(wú)恐，侵

2019-07-23   

中考?xì)v史答題技巧

歷史答題技巧：為了讓同學(xué)們對(duì)歷史有更深的理解，下面朽精心為大家整理了 答題技巧，供大家參考，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。 1.合理利用答題時(shí)間。中考政史同場(chǎng)不同卷，造成答題時(shí)間利用的混亂。如果太快，極有可能

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(7)

摘要： 1927年，日本田中內(nèi)閣通過(guò)先征服滿蒙而后征服全中國(guó)的計(jì)劃。 日本圖謀侵略中國(guó)的計(jì)劃由來(lái)已久，上世紀(jì)末即先后侵占了我寶島臺(tái)灣，攫取了我南滿的種 1927年，日本田中內(nèi)閣通過(guò)先征服 滿蒙 而后征服全中國(guó)的計(jì)

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(6)

摘要： 九一八事變后，在國(guó)際上，蘇聯(lián)和世界其它一些進(jìn)步國(guó)家一致譴責(zé)日本的侵略罪行，但英美等國(guó)卻采取了姑息養(yǎng)奸的綏靖主義政策。他們?yōu)榱烁髯缘睦�益�? 九一八 事變后，在國(guó)際上，蘇聯(lián)和世界其它一些進(jìn)步國(guó)家一

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(5)

摘要： 抗日英雄 楊靖宇 九一八事變發(fā)生前，在東北已經(jīng)有了多支抗日隊(duì)伍，如東北工農(nóng)抗日游擊大隊(duì)（對(duì)外稱東北抗日救國(guó)軍第一補(bǔ)充團(tuán)）、抗日救國(guó)游擊總隊(duì) 抗日英雄 楊靖宇 九一八 事變發(fā)生前，在東北已經(jīng)有了多支

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(4)

摘要： 東北抗聯(lián)戰(zhàn)士 九一八事變發(fā)生后，被日本帝國(guó)主義和蔣介石的不抵抗政策激怒了的中國(guó)人民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)以及各黨派愛(ài)國(guó)人士、愛(ài)國(guó)民眾團(tuán)體的 東北抗聯(lián)戰(zhàn)士 九一八事變 發(fā)生后，被日本帝國(guó)主義和蔣介石

2019-07-23   

中考?xì)v史復(fù)習(xí)：“九一八”事變始末(3)

摘要： 九一八事變后出現(xiàn)的宣傳抗日御侮的報(bào)刊雜志。 九一八事變激起了全國(guó)人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗主義。九一八 九一八事變后出現(xiàn)的宣傳抗日御侮的報(bào)刊雜志。 九一八 事變

2019-07-23   

深圳中考?xì)v史復(fù)習(xí)計(jì)劃及方案

學(xué)生方面： 1、大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固，但能力欠缺，對(duì)于平時(shí)練習(xí)的一些比較有創(chuàng)新的題目依賴性較大，表現(xiàn)為等待老師的答案，或者干脆置之不理。 2、大部分學(xué)生的文字表達(dá)能力較差，特別是材料分析這個(gè)環(huán)節(jié)上

2019-07-23   

中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：氧氣的制法

知識(shí)點(diǎn)五：氧氣的制法 1、 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，需要從藥品、反應(yīng)原理、制取裝置、收集裝置、操作步驟、檢測(cè)方法等方面進(jìn)行考慮 (1) 藥品：過(guò)氧化氫、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鈉 (2) 反應(yīng)原理： a.

2019-07-23   

中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：氮?dú)獾男再|(zhì)及其用途

知識(shí)點(diǎn)二：氮?dú)獾男再|(zhì)及其用途 (1) 氮?dú)獾男再|(zhì)：氮?dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)味的氣體，它的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低。熔點(diǎn)-209.8℃，沸點(diǎn)-195.8℃，密度1.250g/L，難溶于水。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑，通常情況下不燃燒，也不支持燃

2019-07-23   

中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：稀有氣體的性質(zhì)及用途

知識(shí)點(diǎn)三：稀有氣體的性質(zhì)及用途 稀有氣體包括氦氣(He)、氖氣(Ne)、氬氣(Ar)、氪氣(Kr)、氙氣(Xe)等幾種氣體。 (1) 稀有氣體的性質(zhì)：都是無(wú)色、無(wú)味的氣體，性質(zhì)很不活潑，很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，曾叫惰性氣

2019-07-23   

歷史中考復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的七大問(wèn)題

只要經(jīng)歷過(guò)的初三老師或高三老師(但自己未經(jīng)歷過(guò)高三教育教學(xué))都知道那是一場(chǎng)不大不小的 拉鋸戰(zhàn) 。歷史學(xué)科與其它的學(xué)科有著特殊的特點(diǎn)：其一是文字學(xué)科，有大量的知識(shí)點(diǎn)需要記憶;其二，時(shí)間少，任務(wù)重。我們不可能

2019-07-23   

名師指導(dǎo)：中考?xì)v史復(fù)習(xí)要有“技術(shù)含量”

名師：郎文榮，吉大附中歷史教師。吉林省骨干教師，長(zhǎng)春市骨干教師，長(zhǎng)春市首屆歷史學(xué)科教育教學(xué)專家指導(dǎo)組成員，長(zhǎng)春市中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選歷史學(xué)科評(píng)委，長(zhǎng)春市 歷史命題組成員，人教版《歷史》新教材教參編

2019-07-23   

中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理

第1單元 第1章 探索生命的奧秘 第一節(jié) 我們周圍的生物 預(yù)習(xí)填空 一)、認(rèn)識(shí)周圍的生物 1、什么叫生物 ? 有 叫做生物。 2、生物的種類： 地球上的植物大約有 種;動(dòng)物約有 種。 除了動(dòng)物和植物外，還有 、 、 等微生物

2019-07-23   

中考生物生命的演化第一輪同步復(fù)習(xí)

生命的演化測(cè)試題 一、選擇題。(每個(gè)2分，共40分) 1、下列關(guān)于地球上生命的起源和生物的進(jìn)化的說(shuō)法中。正確的是( ) A、現(xiàn)在地球上生物的種類與原始地球上的一樣 B、地球上的生物經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程 C、原始生命是

2019-07-23   

九年級(jí)歷史教案：茶文化考察活動(dòng)

內(nèi)容提要：介紹歷史活動(dòng)課設(shè)計(jì) 關(guān)于茶文化考察活動(dòng)。在設(shè)計(jì)中分為五個(gè)方面。 一、 活動(dòng)目的 二、 活動(dòng)對(duì)象 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備 四、 活動(dòng)過(guò)程 五、 活動(dòng)建議。 另附習(xí)作作品。 其中活動(dòng)過(guò)程以專題、看電視、參觀、收集資

2019-07-23   

九年級(jí)歷史教案：匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)] 本課內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有做出明確的要求，但隱含著對(duì)漢武帝評(píng)價(jià)的內(nèi)容，即軍事上的大一統(tǒng)。 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識(shí)與技能： 1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解匈奴的興起和對(duì)我國(guó)古代歷史所作的貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)學(xué)生用正

2019-07-23   

九年級(jí)歷史教案：第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移

1、知識(shí)與能力： 了解和掌握自唐朝中后期到南宋，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因及表現(xiàn)，包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，進(jìn)而明確隨著南方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，到南宋經(jīng)濟(jì)重心南移完成。 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)組織考察團(tuán)

2019-07-23   

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：三大點(diǎn)和三小點(diǎn)

用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不一定很長(zhǎng)，大約在一小時(shí)左右即可，關(guān)鍵在于每天這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一定要能夠保證，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒，要知道每天學(xué)習(xí)一小時(shí)數(shù)學(xué)，連續(xù)學(xué)習(xí)4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，然后后面3

2019-07-23   

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法之貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

題。 對(duì) 時(shí)間 考察很多 聽(tīng)力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語(yǔ)磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，以此來(lái)刺激耳朵的敏感度。 其實(shí)，聽(tīng)力也有解題技巧。在聽(tīng)力開(kāi)始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)

2019-07-23   

中考指導(dǎo)：英語(yǔ)考場(chǎng)上的做題策略

1、單項(xiàng)選擇 單項(xiàng)選擇題的內(nèi)容覆蓋面非常廣泛，考查范圍是大綱中所列出的所有語(yǔ)法內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，題目會(huì)比較傾向于對(duì)動(dòng)詞的考查。一些考查語(yǔ)境的題目往往會(huì)讓考生覺(jué)得很難，所以我們要特別重視語(yǔ)境題、時(shí)態(tài)題等常

2019-07-23   

中考語(yǔ)文作文的八大提分點(diǎn)

亮點(diǎn)一：亮出題目 題目是文章的眼睛。題好一半文，一個(gè)亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡(jiǎn)潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。 談生命的價(jià)值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同

2019-07-23   

初中地理知識(shí)記憶：巧計(jì)地理15法

一、諧音記憶法 運(yùn)用該法可把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象經(jīng)過(guò)總結(jié)抽象編成順口溜、趣味語(yǔ)言好學(xué)易記。如地殼的物質(zhì)組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為 養(yǎng)閨女貼給哪家美 。 二、

2019-07-23   

中考地理復(fù)習(xí)：把“死”地名變成“活”地名

1.興趣記憶法 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了興趣注意力必然集中，記得快，記得牢。因此一定要把 死 地名變成 活 地名，學(xué)得生動(dòng)活潑，記憶地名輕松而有興趣。例如美國(guó)的圣弗蘭西斯科可以這樣講： (1)首先在地圖上指出該城

2019-07-23   

盤點(diǎn)生活中常見(jiàn)的十種寄生蟲(chóng)及其癥狀（圖）

1.鉤蟲(chóng) 這種寄生線蟲(chóng)的生命開(kāi)始于人體外，它通過(guò)受污染的水、水果和蔬菜進(jìn)入人體。鉤蟲(chóng)幼蟲(chóng)在人的內(nèi)臟里生長(zhǎng)，它們附著在寄主內(nèi)臟壁上，吸寄主的血，有時(shí)會(huì)讓寄主患上叫做腸蟲(chóng)病的貧血癥。 癥狀：虛弱、腹痛、惡

2019-07-23   

科學(xué)家詳細(xì)解讀唐氏綜合癥的遺傳病理

唐氏綜合癥被認(rèn)為是由基因表達(dá)紊亂造成的，所以要了解這種表現(xiàn)型背后的分子機(jī)制，就需要了解攜帶21號(hào)染色體的全部或部分 三體 (這種疾病的典型特征)的細(xì)胞和組織中的轉(zhuǎn)錄組差異。 對(duì)在21號(hào)染色體的 三體 性上有所不

2019-07-23   

中考生物生物圈中的人專題復(fù)習(xí)

人體知識(shí)提綱 專題一：生物圈中的人 1、描述人體的結(jié)構(gòu)層次。 ﹡人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體。 ﹡人體四種主要組織是上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 ﹡人體內(nèi)八大系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)、消化系

2019-07-23   

中考生物結(jié)業(yè)識(shí)圖題專題復(fù)習(xí)

人教版生物結(jié)業(yè)識(shí)圖題精選 1、根據(jù)右圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答 (1)圖中①是 ，它有 和 作用。 (2)圖中②的功能除 以外，還能 。 (3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的 [ ⑤] 中。 (4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[

2019-07-23   

中考生物簡(jiǎn)答題專題復(fù)習(xí)

(五) 生態(tài)系統(tǒng) 生物與環(huán)境 1.(5分)下圖中，圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直

2019-07-23