來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-08-11 13:13:59
老爸是個(gè)很少讀書的人,很少很少。
在我十多年的記憶中,除了他的英語(yǔ)教案和幾本炒股指南外,老爸幾乎未曾讀過任何一本書,每天和他待在一起最久的,恐怕不是空氣,就是手機(jī)。但最近,老爸似乎有點(diǎn)改變了。(設(shè)定故事背景,同時(shí)引發(fā)讀者對(duì)父親性格的好奇)
這段時(shí)間,九年級(jí)的我成績(jī)屢次退步,老爸開始焦慮了,說是每天晚上要親自盯著我學(xué)習(xí),不看手機(jī)了。當(dāng)晚,老爸果然靠在我書桌旁的榻榻米上,開始了他自以為有必要的“伴學(xué)”。(展現(xiàn)父親做出的改變,為故事增添情感深度)
不得不說,多一個(gè)人在身邊,我不太習(xí)慣,學(xué)習(xí)狀態(tài)差了許多,因此我試圖把老爸忽略,好專心學(xué)習(xí)。就當(dāng)我剛要進(jìn)入狀態(tài)時(shí),老爸低聲說:“兒子,給我推薦本書看看吧!”我想都沒想就習(xí)慣性敷衍道:“不知道!”但隨即,我意識(shí)到了什么,一臉詫異地看著老爸。
老爸很明顯也感覺到我的困惑,有些不好意思地說:“以后晚上我都不看電視,也不玩手機(jī)了。不想打擾你寫作業(yè),所以想找本書看看。”我縮了縮脖子,瞪大雙眼,說是有一萬(wàn)個(gè)不相信也不為過。
我瀏覽著書架,因?yàn)閼岩衫习值拈喿x能力,最終我把目光落在那本小學(xué)生推薦讀物——《俗世奇人》上。老爸高興地接過去,饒有興味地翻了翻。我本以為他能消停一會(huì)兒,但沒過幾分鐘老爸的聲音再次響起:“這本書有趣是有趣,但沒什么深度,給我換一本吧。”
這下我更吃驚了,難道老爸真的有著不為人知的閱讀品味?我興沖沖把《俗世奇人》放回書架,目光像探測(cè)器一樣掃過一排排書籍,這次我沒有心慈手軟,直接拿過厚厚的《平凡的世界》遞給老爸。
沒想到老爸一看到書名,眼中就迸發(fā)出興奮的光芒,像小孩子看到生日禮物一樣,欣然說道:“這本書我早就想讀了,只是一直沒時(shí)間。”我默默吐槽:您要是真想讀,也不至于總是把時(shí)間獻(xiàn)給手機(jī)!(借助兒子內(nèi)心活動(dòng)的描寫,表現(xiàn)對(duì)父親閱讀興趣的驚訝,增加故事的戲劇性)
這之后就是徹底的安靜了,整個(gè)書房只剩下筆尖的沙沙聲和翻書的嘩嘩聲。不覺間已是夜深人靜,窗外只剩下幾家燈火,想必也都只是學(xué)生黨了。在我完成作業(yè),收拾書本間,突然想到老爸,照慣例,他一定正和手機(jī)耳鬢廝磨吧!我轉(zhuǎn)過身去,出乎意料的是,老爸居然還手捧大部頭,如癡如醉地閱讀著,就像平日里捧著他心愛的手機(jī)一樣。(《平凡的世界》的選擇不僅反映了父親的品味,也暗示了他對(duì)兒子的期望)
這畫面寧?kù)o和諧,讓我不忍破壞,便悄悄拿出英語(yǔ)書,默默地背起了單詞。時(shí)鐘指向午夜,我不得不停止學(xué)習(xí)了,幾乎是同時(shí),老爸也戀戀不舍地放下書,一邊催我趕緊睡,一邊心滿意足地離開了。一起離開的,還有那本《平凡的世界》。
之后每天,老爸都會(huì)這樣,從我踏進(jìn)家門到我關(guān)上臺(tái)燈,總是捧著一本書無(wú)聲地陪伴著我,不經(jīng)意間我也變得更加積極,學(xué)習(xí)興趣和效率都有了顯著的提升。(通過描述父親沉浸在閱讀中的情景,展現(xiàn)閱讀帶來的變化,以及對(duì)兒子產(chǎn)生的積極影響)
爸爸對(duì)于書籍是真愛還是假愛,我至今說不清,但他用“以讀陪讀”的方式為我營(yíng)造寧?kù)o平和的氛圍,讓我受用不盡。無(wú)聲之處,亦有深味,也許這正是老爸的智慧,也是他樸素的愛的藝術(shù)吧!(兒子的感悟加深故事的主題)
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