中考網
全國站
快捷導航 中考政策指南 2024熱門中考資訊 中考成績查詢 歷年中考分數線 中考志愿填報 各地2019中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁
您現在的位置:中考 > 知識點庫 > 初中歷史知識點 > 中國古代史 > 正文

2024年中考歷史簡答題專項訓練:中國古代史

來源:網絡資源 2023-08-17 21:00:15

中考真題

智能內容

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。農業(yè)的創(chuàng)新在古代社會尤為重要。請根據相關提示回答以下問題。

1.

(1)在原始農耕時期,我國就培植了世界上最早的農作物水稻和粟。水稻和粟最早由哪一原始居民分別培育而成的?

答案:粟是半坡原始居民;水稻是河姆渡原始居民

(2)春秋戰(zhàn)國時期是我國生產力發(fā)展的重大變革時期。這一時期在生產工具和耕作技術上的重大變革分別是什么?這些重大變革對農業(yè)的發(fā)展起到了怎樣的作用。

答案:重大變革分別為:鐵制農具和牛耕的使用和推廣。

作用:鐵農具和牛耕的出現,促進了農業(yè)上的深耕細作,并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件。

(3)水利的興修有利于農業(yè)的發(fā)展。戰(zhàn)國時期使成都平原為“天府之國”的偉大工程是什么?該工程的修建有何作用?

答案:工程:都江堰。作用:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,有“天府之國”的美稱。

(4)根據以上問題,結合所學知識談談農業(yè)發(fā)展的條件都有哪些?

答案:條件有:生產工具和耕作技術要革新;要興修農田水利;政府要重視農業(yè)發(fā)展;新作物品種的培育和引進等。

長城是中華民族的精神象征。據此回答下列問題。

2.

(1)戰(zhàn)國時期,面對來自北方少數民族的威脅,哪幾個諸侯國曾經修過長城?

答案:秦、趙、燕

(2)歷史上秦朝和明朝都大規(guī)模修過長城,秦長城和明長城的區(qū)別有哪些?

答案:區(qū)別:

目的不同:

秦長城的目的是抵御匈奴南下;明長城的目的是防范蒙古騎兵的侵擾。

范圍不同:

起止點:秦長城:西起臨洮,東到遼東;明長城:東起鴨綠江,西至嘉峪關。

(3)作為中華民族精神象征之一的長城,它的修筑有哪些作用?它們的共同目的是什么?并概括長城所蘊含的民族精神。

答案:

作用:①抵御少數民族的侵擾。②促進了北疆經濟開發(fā)的生命線。③連接統(tǒng)一多民族國家的紐帶。

共同目的:鞏固統(tǒng)治,抵御北方少數民族的侵擾。

民族精神:團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、堅韌剛毅。體現充滿向心力和凝聚力的民族精神。

(4)萬里長城被視為中華民族的象征,這其中的寓意是什么?

答案:

寓意:長城凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧,是凝聚統(tǒng)一多民族國家的紐帶,它體現了中華民族勤奮智慧、堅韌剛毅、充滿向心力和凝聚力的民族精神。

3.劇變化,各諸侯國為了富國強兵實行變法改革,知識分子紛紛著書立說,并在各諸侯國到處游說,推行自己的治國思想。

(1)商鞅變法中可以使秦國“富國”和“強兵”的措施都有哪些?

答案:富國措施:廢除井田制,允許土地自由買賣;鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役;統(tǒng)一度量衡。強兵措施:獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。

(2)墨子、孔子、莊子、韓非在治理國家方面的主張分別是什么?

答案:墨子:“兼愛”“非攻”,選擇賢能的人治理國家?鬃樱阂缘轮螄Gf子:治國要順應自然和民心。韓非:依法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統(tǒng)治。

(3)春秋時期提出“人與自然和諧共生”的思想家是誰?戰(zhàn)國時期他的學派傳承者提出的治國思想是什么?該學派的思想有何歷史作用?

答案:人物:老子。思想:治國要順應自然和民心。作用:對后世各朝代的修養(yǎng)生息政策起了指導作用,豐富和發(fā)展了我國傳統(tǒng)思想文化。

4.中國古代史上有許多標志性事件,對中國歷史的發(fā)展產生過重大影響。

(1)夏朝于哪一年建立?結合史實說明,夏朝的建立標志著中國王朝的產生。

答案:時間:前2070年,史實:①夏朝是中國歷史上第一個王朝;②它修建了城池、宮殿,建立了軍隊,并制定刑法,設置監(jiān)獄,此外還制定了歷法,簡稱“夏歷”③夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。

(2)誰在位時期創(chuàng)立了科舉制?科舉制創(chuàng)立的標志是什么?科舉制的創(chuàng)立有哪些重大影響?

答案:人物:隋煬帝。標志:進士科的創(chuàng)立。影響:是中國選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力;擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠參政;推動了教育的發(fā)展。

(3)西藏地區(qū)正式成為中央政府直接管轄下的一個地方行政區(qū)域的標志是什么?元朝對西藏地區(qū)的有效管理,在中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和民族關系發(fā)展史上有什么重要意義?

答案:標志:元朝設立宣慰使司元帥府。意義:中央政府對西藏正式行駛管轄,促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。

5.秦漢時期是中國歷史上第一個大一統(tǒng)的時代,這一時期的一系列制度創(chuàng)新對后世產生了深遠影響。

(3)秦朝時如何建立起專制主義中央集權制度的?這一制度有何特點?在中國古代長期延續(xù)的主要原因有哪些?

答案:

建立起來具體表現:

A.最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權。

B.建立中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領,分管行政、軍事和監(jiān)察事務。

C.在地方廢除分封制,建立有中央直接管轄的郡縣制。

特點:

皇權至高無上;帝位終身制和皇位世襲制;各級官吏一律由皇帝直接任免

原因:

政治:專制主義中央集權制度不斷強化

經濟:小農經濟占主導地位

思想:封建思想根深蒂固

(1)秦朝統(tǒng)一后,為了加強中央集權,采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施?

答案:措施:

①皇帝之下,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務;②在地方實行郡縣制度;③統(tǒng)一文字;④統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一度量衡;⑤統(tǒng)一車輛和道路的寬窄;修筑貫通全國的道路和靈渠等。⑥派蒙恬北擊匈奴,修筑長城等。

(2)漢武帝即位后,采取了哪些鞏固大一統(tǒng)的措施?

答案:措施:

①政治上頒布“推恩令”解決王國問題;②思想上“罷黜百家,獨尊儒術”;③經濟上鹽鐵官營,統(tǒng)一鑄造五銖錢;在全國范圍內統(tǒng)一調配物質,平抑物價;④軍事上,派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。

6.西漢文帝和景帝為什么要實行以農為本的政策?他們治理社會的措施有哪些?對社會的安定和發(fā)展有何作用?

原因:從農業(yè)生產重要性,西漢初期的社會狀況,維護統(tǒng)治的重要性分析。

用科學的語言表達清楚都可得分,與答案不一致也可得分

答案原因:

①農業(yè)是主要生產部門,為當時社會之根本

②農業(yè)收入,是國家主要財源;大量土地荒蕪,人民處于饑荒,國庫虧空;

③為保障人民基本生存,社會安定,必須實行以農為本的政策。

措施:(措施要與教材或參考答案標準基本相同方可得分)

①要求各級官吏關心農桑,并進一步減輕賦稅和徭役把田賦降到了三十稅一;

②重視以德化民”,廢除了一些嚴刑峻法;

③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。

作用:(能從安定、發(fā)展兩方面分析,用科學語言表達清楚,與參考答案不一致也可得分)

①提高生產積極性,使農業(yè)生產逐步恢復,糧價降低

②農民能夠穩(wěn)定地提供賦稅強促進了其他行業(yè)的發(fā)展;

③有利于漢朝統(tǒng)治的進一步鞏固

(補充知識)中國古代盛世局面:面對面20頁

7.統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。結合所學知識,回答下列問題。

結束自春秋戰(zhàn)國以來長期分裂的局面,實現國家統(tǒng)一的歷史人物是誰?他開創(chuàng)了哪一制度對中國政治制度的發(fā)展產生了深遠影響?漢武帝時如何在思想上實行大一統(tǒng)的?

(1)

答案:

人物:秦始皇(或嬴政)。制度:專制主義中央集權制度。思想上:“罷黜百家,獨尊儒術”

(2)元朝時期,為了加強對西南邊疆的管理設置了哪一機構?明清兩朝軍民為鞏固多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展,在平定國內叛亂和抗擊外來侵略、維護國家領土主權這兩個方面都做出了哪些大量的努力?聯(lián)系當今現實,談談“統(tǒng)一多民族國家的鞏固”這一主題具有什么現實意義?

答案:

機構:宣政院。努力:平定國內叛亂:平定準格爾叛亂;平定大小和卓叛亂。抗擊外來侵略:戚繼光抗倭;鄭成功收復臺灣;雅克薩保衛(wèi)戰(zhàn)。

現實意義:“國家興亡,匹夫有責”;維護國家統(tǒng)一和領土完整是歷史上賦予我們的責任;要堅決同一切侵犯中國領土主權的勢力和行為作斗爭;有利于樹立國家民族意識和愛國主義精神。

8.漢武帝采取了哪些具體措施來強化中央權力?他在位時西漢政府國力強盛,版圖擴展,這與漢武帝強化中央權力有什么關系?

分析:簡答題,要簡單概況,言簡意賅,措施點到就行。論證也概況就行。

第一問:找關鍵詞:漢武帝--哪些--措施

問:漢武帝用什么措施加強中央集權的。

措施:政治、經濟、思想、關系(包括民族關系和對外關系)

第二問:漢武帝通過采取措施強化了中央權力,使?jié)h朝國力強盛,二者的關系是什么。

轉化問題:為什么這些措施促使?jié)h朝強盛了?

這就轉化成了“史實論證”題了,論證漢武帝通過上面的措施,是如何讓漢朝強盛的。(論證時概況就行了,不能長篇大論)

答案:1.措施P100-101

2.答,為什么的問題,就是論證。(用歷史史實來論證)但第一問答了措施,所以,第二問不用寫具體措施,直接概況。

答案:

漢武帝采取了政治、經濟、思想文化等措施,消除了王國問題,加強了中央集權,加強了對地方和邊疆的控制,使儒家文化成為我國兩千年的正統(tǒng)思想,促使?jié)h文化得到傳播和發(fā)展,漢朝國力強盛。

8.處理好民族關系對一個國家發(fā)展起著重要的影響。結合所學知識,回答下列問題。

(1)北魏孝文帝在鮮卑族漢化方面采取了什么措施?唐太宗實行開明的民族政策,被各族人民尊稱為什么?請列舉一例唐朝與吐蕃友好的事例。

答案:漢化措施:說漢化,穿漢服,改漢姓,與漢通婚。

尊稱為:天可汗。

事例:文成公主入藏或金城公主入藏。

(2)元朝時期各民族長期雜居,差異逐漸縮小,形成了一個新的民族是什么?在東南地區(qū),元朝在澎湖島設置了什么機構加強管理?清朝時期對各民族和邊疆的管理產生了怎樣的作用?

答案:新民族:回族。機構是:澎湖巡檢司

作用是:鞏固了邊疆穩(wěn)定;加強了邊疆的管轄;維護了國家的統(tǒng)一;促進了民族的交融與友好關系。

(3)綜合上述問題,談談我國古代國家統(tǒng)一與邊疆治理對你啟示。

答案:統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,是民心所向,大勢所趨,統(tǒng)一是各民族人民的共同心愿。

9.黃河流域曾是古代中國政治、經濟中心,隨著經濟重心的南移,我國南方經濟的發(fā)展促成了宋代豐富多彩的社會生活。

(1)魏晉以來南方經濟不斷開發(fā)的主要原因有哪些?

答案:原因:

①北方戰(zhàn)亂,南方相對穩(wěn)定;②北人南遷為南方補充大量的勞動力;③南方自然條件比較優(yōu)越;④北人南遷帶來先進的生產工具、技術和經驗等。

(2)兩宋時期,南方經濟迅速發(fā)展的表現有哪些?

答案:表現:

農業(yè):水稻種植面積迅速增長,產量增加;長江下游和太湖流域一帶成為著名的水稻產區(qū);茶葉和棉花種植面積擴大,成為南方重要的經濟作物;

手工業(yè):絲織業(yè),棉紡織業(yè)發(fā)達,品種繁多;制瓷業(yè)發(fā)展很快,南宋時,江南地區(qū)已成為我國制瓷中心;南方的造船業(yè)水平在當時世界居于領先地位。

商業(yè):商業(yè)貿易繁榮,興起了許多商業(yè)城市和市鎮(zhèn);市場上商品種類繁多,客商往來不絕;海外貿易發(fā)達。

10.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,民族交融、交流貫穿于不同的歷史時期。魏晉南北朝和隋唐時期是我國境內各民族之間交往、交流與交融的重要時期。

(1)魏晉南北朝時期為什么會出現民族大交融的高潮?

答案:

①各民族交錯相聚,加強了相互交流;

②生產生活上各民族相互學習;

③政治制度上少數民族學習漢族君主專制;

④思想文化上少數民族學習漢族文化;

⑤社會習俗上各民族相互借鑒吸收;

(2)唐朝時期的統(tǒng)治階級是如何加強與周邊各族交融的?

答案:措施:①在軍事?lián)魯|西突厥;

②設置安西都戶府和北庭都護府,加強對西域管理;

③通過與吐蕃贊普和親,促進了漢藏友好交往;

④冊封回紇、粟末靺鞨等少數民族首領,加大對西北和東北地區(qū)管轄。

11.唐太宗統(tǒng)治時期出現了怎樣的政治、經濟局面?他推行的革新措施有哪些?從中你得到了怎樣的啟示?版權所有

答案:

政治:政治清明,社會秩序相對安定,階級矛盾相對緩和,民族團結。

經濟:經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,社會風氣開放,生產水平提高;

措施:

①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序,

②制定法律,減省刑罰,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科成為最重要的科目。

③嚴格考察各級官吏的政績,

④經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產等措施;

啟示:創(chuàng)新是社會進步發(fā)展的動力;尊重知識,重視人才,社會才能發(fā)展等。

12.興起于漢代的海上絲綢之路在唐宋時期走向繁榮。相對于漢代來講,唐宋時期海上絲綢之路走向繁榮的因素有哪些?

答案:因素:

(1)唐宋時期農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,促進了商業(yè)的繁榮;

(2)造船與航海技術的進步;

(3)相對開放的對外政策等。

13.開放、兼收并蓄是大唐時期對外交流的主要特征。請列舉兩例符合這一時期對外交流的典型事例。并分析唐朝對外交流的影響有哪些?

答案:事例:鑒真東渡;玄奘西游;遣唐使

影響:對唐朝:

(1)進一步促進了唐朝的繁榮,豐富了人們的經濟文化生活;

(2)使唐朝成為當時世界上最強大、最有影響力的國家。

對世界:擴大了中華文化圈的影響,對古代世界經濟文化的發(fā)展作出了重要貢獻。

14.(7分)西漢文帝和景帝為什么要實行以農為本的政策?他們治理社會的措施有哪些

答案:

原因:①農業(yè)是主要生產部門,為當時社會之根本農業(yè)收入,是國家主要財源;大量土地荒蕪,人民處于饑荒,國庫虧空;③為保障人民基本生存,社會安定,必須實行以農為本的政策。(答出任意兩點即可)

措施:①要求各級官吏關心農桑,并進一步減輕賦稅和徭役把田賦降到了三十稅一;②重視以德化民”,廢除了一些嚴刑峻法;③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。作用:①提高生產積極性,使農業(yè)生產逐步恢復,糧價降低②農民能夠穩(wěn)定地提供賦稅強促進了其他行業(yè)的發(fā)展;③有利于漢朝統(tǒng)治的進一步鞏固(答出任意兩點即可,符合題意言之有理可得分)

15.唐太宗統(tǒng)治時期出現了怎樣的政治、經濟局面?他推行的革新措施有哪些?從中你得到了怎樣的啟示?

故答案為:

政治:政治清明,社會秩序相對安定,階級矛盾相對緩和,民族團結。經濟:經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,社會風氣開放,生產水平提高;

措施:進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序,制定法律,減省刑罰,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科成為最重要的科目。嚴格考察各級官吏的政績,經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產等措施;

啟示:創(chuàng)新是社會進步發(fā)展的動力;尊重知識,重視人才,社會才能發(fā)展等。

16.科舉制度是我國封建社會中持續(xù)時間最長、影響范圍最廣的人才選拔制度。

(1)科舉制度的創(chuàng)立有什么重要的作用?

答案:作用:是中國古代選官制度的一大變革;加強了皇帝在選官和用人上的權力;擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠參政;推動了教育的發(fā)展。

(2)明朝科舉考試有嚴格的規(guī)定,要求答卷由八個部分組成,被稱為“八股文”。八股取士造成了哪些負面影響?

答案:負面影響:

①教學內容單一,考試形式刻板;②禁錮思想,扼殺創(chuàng)造性;③使許多讀書人埋頭攻讀經書,不講求實際學問;④培養(yǎng)出了“讀死書、死讀書”之人,不利于選賢任能;⑤嚴重阻礙中國古代思想文化、科學技術的發(fā)展與進步。

17.宋代統(tǒng)治者一上臺便采取了一系列政治和經濟措施,形成了大一統(tǒng)的社會政治體制,為中國的科技發(fā)展到巔峰狀態(tài)奠定了基礎。

(1)北宋初年宋太祖為強化中央集權采取了哪些重大措施?

答案:措施:

①為削弱武將專權的積弊,解除禁軍高級將領的兵權;②控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重但無發(fā)兵之權;③調換軍隊將領,定期換防;④在中央削弱相權,實現了軍、民、財權的分立;⑤在地方分派文官擔任地方長官并實現輪換制;⑥設立通判分割知州的權力;⑦設轉運使收繳地方官的財稅權。

(2)列舉宋代科技發(fā)展的主要成就。

答案:成就:①軍事上廣泛使用火藥。②指南針應用于航海③發(fā)明活字印刷術。

18.忽必烈采納漢朝儒臣的建議,推行了哪些中原地區(qū)的制度與文化?這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響?

答案:忽必烈推行了哪些中原地區(qū)的制度與文化?

(1):“行漢法”、“行仁政”、“不嗜殺”(2)廣開言路;(3)整頓吏治(4)注重農商;(5)依照中原王朝的統(tǒng)治方法,設立各種機構,建立年號。

忽必烈完成統(tǒng)一大業(yè)作用和影響:

(1)取得了漢族地主階級對元政權的認可支持;

(2)有利于蒙古政權封建化與民族交融;

(3)有利于穩(wěn)定社會秩序,促進社會經濟的恢復發(fā)展;

(4)有利于增強元朝軍隊實力,為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定堅實基礎。

19.宋元時期的科學技術取得了突出的成就,中外交通也有了進一步的發(fā)展。

(1)活字印刷術、火藥、指南針的發(fā)明和應用分別對世界文明發(fā)展起到了怎樣的重要推動作用?

答案:作用:①活字印刷術:降低了制書成本,加快了圖書的普及;推動了文化的傳播、交流和發(fā)展;加速了歐洲社會的發(fā)展進程,為文藝復興的興起提供了條件。②火藥:對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革;③指南針:大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。

(2)宋元時期的中外交通有哪些新發(fā)展?

答案:新發(fā)展:中外交通:①絲綢之路在宋元時期成為通往西方的交通要道;②元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯等歐洲國家,使東西方的交流非常方便;③宋元時期,海上交通發(fā)達,海外貿易繁榮;宋代海上航線通往許多國家,并遠至波斯灣及東非海岸;④元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期,使中外經濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來。

中央集權

20.明朝采取了哪些加強的措施?

答案:措施:

(1)廢除丞相制度和中書省,提升六部職權并使六部直接對皇帝負責;

(2)設五軍都督府,將軍隊調動和武館任命的權力統(tǒng)歸兵部;

(3)取消行中書省,設三司;

(4)利用廠衛(wèi)制度實行恐怖專政;

(5)實行八股取士。

21.明清時期在抗擊外來侵略、維護國家領土主權方面做了哪些努力?

答案:努力:

(1)戚繼光抗倭;(2)鄭成功收復臺灣;(3)康熙帝組織兩次雅克薩反擊戰(zhàn)等。

22.鄭和是我國歷史上著名的外交家和航海家,鄭和下西洋比新航路開辟早了半個世紀。鄭和下西洋的目的和特點分別是什么?

答案:目的:

政治目的:提高明朝在海外的地位和威望,“示中國富強”;

經濟目的:用中國貨物換取海外奇珍。

特點:時間長、規(guī)模大、次數多、航行范圍廣,和平交往。

       編輯推薦:

       2023年中考各科目重點知識匯總

  最新中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等
 
  中考時間線的全部重要節(jié)點
 
  盡在"中考網"微信公眾號    

   歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網,2023中考一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關注中考網微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關注高考網微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關注初三學習社
    中考網官方服務號

熱點專題

  • 2024年全國各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專題
  • 2024中考查分時間專題

[2024中考]2024中考分數線專題

[2024中考]2024中考逐夢前行 未來可期!

中考報考

中考報名時間

中考查分時間

中考志愿填報

各省分數線

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長必讀

中考提分策略

重點高中

北京重點中學

上海重點中學

廣州重點中學

深圳重點中學

天津重點中學

成都重點中學

試題資料

中考壓軸題

中考模擬題

各科練習題

單元測試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽中考大事記

濟南中考大事記

知識點

初中數學知識點

初中物理知識點

初中化學知識點

初中英語知識點

初中語文知識點

中考滿分作文

初中資源

初中語文

初中數學

初中英語

初中物理

初中化學

中學百科