2024年初中語(yǔ)文病句辨析與修改6考點(diǎn)14練

病句辨析及修改

01搭配不當(dāng)

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

A.保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。

B.在《我是歌手》節(jié)目中，讓人眼花繚亂的歌聲和絢麗的舞臺(tái)贏得廣大觀眾的點(diǎn)贊。

C.琴棋書畫，博大精深，玄妙無(wú)窮.它在縱橫線條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。

D.汪勇同志的先進(jìn)事跡就是一本活生生的人生教科書，全國(guó)政法機(jī)關(guān)要通過(guò)廣泛開展向汪勇同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，形成學(xué)趕英模、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

02語(yǔ)序不當(dāng)

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.在昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，李小璐介紹了三條學(xué)習(xí)方法，具有很大的啟發(fā)性。

B.來(lái)到那拉提的冬季，你可以體會(huì)萬(wàn)里雪飄的塞外風(fēng)情。

C.當(dāng)你不去旅行、不去冒險(xiǎn)、不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!

D.在“市運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門交換了廣泛的意見。

03成分殘缺或贅余

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂(lè)章。

B.為進(jìn)一步提高市民城市管理，�？谑邢蛉�市人民發(fā)出了“文明海口從我做起”。

C.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。

D.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

04結(jié)構(gòu)混亂

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.央視《朗讀者》受到群眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

B.關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后四十回的作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在一般采用以高鶚續(xù)作這一說(shuō)法為準(zhǔn)。

C.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等15所國(guó)內(nèi)外知名高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

D.中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。

05表意不明

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.熟悉王小明的人都知道，生活中的他不像在熒幕上那樣，是個(gè)性格外向、不拘小節(jié)的人。

B.在第三次家長(zhǎng)委員會(huì)全體會(huì)議上，三位學(xué)生的家長(zhǎng)先后發(fā)言，對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了非常有益的建議。

C.國(guó)內(nèi)首條采用3D人臉識(shí)別閘機(jī)的地鐵線路開啟商業(yè)運(yùn)營(yíng)，這將大幅提高地鐵運(yùn)營(yíng)效率。

D.花與葉的生長(zhǎng)先后并不同，有些花木是先長(zhǎng)葉再開花，有些是先開花再長(zhǎng)葉，木棉則不然。

06不合邏輯

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.為了防止教育“三亂”事件不再發(fā)生，市教育局采取了一系列有力措施。

B.頻頻曝出的電梯事故令人心悸，公共安全是易碎品。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失守，都會(huì)導(dǎo)致無(wú)法挽回的悲劇。

C.上下幾千年，知名的書法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來(lái)的宗師。

D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。

拓展練

1.（2020日照中考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　�。�

A. 各級(jí)機(jī)關(guān)開展工作要遵循《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利。

B. 無(wú)論是在家還是在外用餐，只要堅(jiān)持使用公筷公勺，就會(huì)建成一種良好風(fēng)尚，社會(huì)也將由此更加文明。

C. 中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生及其實(shí)踐，凝聚著中國(guó)人民的博大智慧，我們應(yīng)該傳承并不斷發(fā)展。

D. 在全球化不斷加深的今天，每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)都應(yīng)該積極參與全球安全治理，走出一條共享、共建、共贏的安全之路。

2.（2020柳州中考）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　�。�

A. 新公布的香港國(guó)安法得到大家擁護(hù)的原因，是因?yàn)槠渥鹬叵愀凼兰o(jì)復(fù)合國(guó)際慣例。

B. “百里柳江”作為柳州城市環(huán)境最大的名片，正向世人展示其獨(dú)具一格事物魅力。

C. 當(dāng)萬(wàn)里無(wú)云的天空發(fā)生日食時(shí)，大家看到太陽(yáng)逐漸變成了彎彎的一個(gè)“月亮”。

D. 廣西“6•26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)在柳州舉行，目的是防止社會(huì)各界遠(yuǎn)離毒品。

3

A. 小區(qū)管理人員說(shuō)：“防疫期間，建議家長(zhǎng)禁止孩子不去人群聚集的地方。”

B. 地?cái)偨?jīng)濟(jì)放開以來(lái)，我們小區(qū)窩在家里的人數(shù)比起放開以前減少了一倍。

C. 通過(guò)“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們自覺(jué)參與、主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

D. “直播帶貨”是目前非常紅火的一種網(wǎng)上銷售形式，令許多年輕人躍躍欲試。

4.（2020

A. 現(xiàn)場(chǎng)采樣是一個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)中十分重要的壞節(jié)。(“一個(gè)”不應(yīng)放在“環(huán)境監(jiān)測(cè)”的前面，語(yǔ)序不當(dāng))

B. 隨著國(guó)內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐漸恢復(fù)正常。(“隨著……”和“使……”連用，使句子缺少主語(yǔ))

C. 老王和老李是我的忘年交，他80多歲了，很喜歡侍弄花草。(“他”指代不明)

D. 能否搞好中小學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。(“提高”和“途徑”搭配不當(dāng))

5.（2019安徽中

通 知

各位同學(xué)：

為了更好地落實(shí)“讀古詩(shī)•長(zhǎng)知識(shí)”活動(dòng)要求，經(jīng)研究決定，將在九年級(jí)召開“走進(jìn)送別詩(shī)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的送別詩(shī)，于5月17日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳參加知識(shí)竟答活動(dòng)。

2019年5月8日

①通知中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“ ______ ”，正確的寫法是“ ______ ”。

②劃線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③通知的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

6.（2018陜

①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。②它已經(jīng)融入我們的文化性格里，啟動(dòng)著我們的心智，滋養(yǎng)著我們的心靈。③它要得到傳承，就應(yīng)融入公眾生活。④一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關(guān)注，說(shuō)明很多人 ______ 對(duì)它缺乏熱情， ______ 缺少感受它的機(jī)會(huì)。

(1)第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。

“ ______ ”改為“ ______ ”

(2)第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。

“ ______ ”改為“ ______ ”或“ ______ ”。

(3)第④句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)寫在橫線上。

7.（2017阜新

(1)為了更好地迎接“高鐵時(shí)代”的到來(lái)，阜新日?qǐng)?bào)社面向社會(huì)開展“建言阜新高鐵時(shí)代”征文。

(2)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”校園宣傳活動(dòng)，增加了中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

模擬練

1.

A. 短視頻已經(jīng)融入我們生活的方方面面，2019年，中國(guó)人平均每天刷短視頻大約38分鐘左右。

B. 在戲劇表演前，司職導(dǎo)演的人要深入理解劇本的主題，仔細(xì)閱讀劇本和相關(guān)材料，并對(duì)演出做出整體設(shè)計(jì)。

C. 我們鑒賞文藝，無(wú)非是接受美感的經(jīng)驗(yàn)，得到人生的受用，所以只要驅(qū)遣我們的想象，才能通過(guò)文字達(dá)到這個(gè)目的。

D. 南飛的大雁們知道，從黎明時(shí)分到夜幕降臨，無(wú)論是在沼澤地還是在池塘邊，都有無(wú)數(shù)瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

2.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（　　）

A. 實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn)，是通過(guò)圖片、聲音和文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播。

B. 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)品質(zhì)。

C. 今年麥子的收成是近幾年來(lái)最好的一年。

D. 人的身高與人的智力高低沒(méi)有什么關(guān)系。

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　�。�

A. 人臉識(shí)別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。

B. 善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小。

C. 二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。

D. 班長(zhǎng)明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言讓臺(tái)下的同學(xué)倍受鼓舞。

4.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（ ）

A. 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該提高讀書的好習(xí)慣。修改：將“提高”改為“增強(qiáng)”。

B. 中國(guó)人民正在為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。修改：在句末加上“努力奮斗”。

C. 開學(xué)第一天推出“安全教育第一課”，目的是為了讓學(xué)生牢固樹立“珍愛生命、保護(hù)自我”的意識(shí)。修改：將“目的”去掉。

D. 我們只有繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就能把新時(shí)代的長(zhǎng)征之路走得堅(jiān)定，走得穩(wěn)健，走得昂首闊步。修改：將“只有…就……”改為“只有……才……”。

5.

①成功學(xué)家們?cè)?考察了那些具有杰出的個(gè)人品質(zhì)并取得巨大成就的人后，得出了用耐心把一件事堅(jiān)持做下去是所有成功者擁有的特質(zhì)。

②“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)。將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度的工作重點(diǎn)。

③良好的商業(yè)信譽(yù)是靠長(zhǎng)期的艱苦努力建立起來(lái)的，它本身就是商品價(jià)值的一部分�；丈痰陌l(fā)跡，與努力建造和積極維護(hù)自己的信譽(yù)是分不開的。

6.

活動(dòng)中，【甲】我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬(wàn)里，情感在潛移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中變得深邃。

小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題，【乙】我們主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問(wèn)。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。

①【甲】處畫線句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為“ ______ ”。

②【乙】處畫線句子用語(yǔ)不得體，應(yīng)將“ ______ ”改為“ ______ ”。

7.

甲

北京世界園藝博覽會(huì)是一個(gè)文明交流互鑒的窗口。中國(guó)館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的東方智慧，而國(guó)外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國(guó)設(shè)計(jì)師受古絲綢之路的(A.啟發(fā)B.啟蒙)，用植物鋪①____(A.Pù B.pū)了一條“從北京到西方”的花園絲路，入口處是歐洲樹種，核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物……園藝是文明溝通與對(duì)話的橋liáng②____(A.梁B.粱)，正如國(guó)外設(shè)計(jì)師的感受，“中國(guó)正在拉近世界各國(guó)的距離”。在中國(guó)與世界的交流互鑒中，一個(gè)美麗的中國(guó)必將(A.神采奕奕B.光彩奪目)地綻放在世界文明的百花園。

(1)為文中①處加下劃線字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))

①②

(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))

甲乙

(3)文中畫橫線的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。

原句：而國(guó)外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。

修改句：

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