2024年初中生物選擇題解題方法和例題解析

1．正推法

正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者既為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。

【例1】用于顯微鏡觀察研究的材料必須是( )

A.新鮮的

B.完整的

C.薄而透明的

D.干燥的

解析：本題考查的是顯微鏡的使用中的材料的選擇的知識(shí)，用于顯微鏡觀察研究的材料必須要盡量薄，因?yàn)樘�厚�?huì)有多層細(xì)胞不利于觀察，而且使用光學(xué)顯微鏡觀察必須要求材料是透明的。 答案：C

【例2】每年夏季，為了使鮑魚(yú)更好的生長(zhǎng)，我市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會(huì)把鮑魚(yú)運(yùn)送到北方海域避暑，采取這種措施考慮到的非生物因素主要是( )

A.空氣 B.溫度 C.水分 D.陽(yáng)光

解析：本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的作用的知識(shí)，在夏季，北方海域比南方海域氣溫低，更有利于鮑魚(yú)的生長(zhǎng)。這種措施考慮到的非生物因素主要是溫度。 答案：B

2．反推法

反推法也叫代入法，即從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者既為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。

【例3】豌豆紅花對(duì)白花是顯性，下列各組親本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的后代的親本組合是( )

A 純合白花與純合紅花

B 純合紅花與純合紅花

C 純合白花與雜合紅花

D 雜合紅花與純合紅花

解析：此題用反推法來(lái)解，若親本組合是A，則后代表現(xiàn)型相同(都為紅花)且基因型相同(都為Rr)，不合題意;若親本組合是B，則后代表現(xiàn)型相同(都為紅花)且基因型相同(都為RR)，不合題意;若親本組合是C，則后代出現(xiàn)性狀分離，不合題意;只有當(dāng)親本組合是D時(shí)，后代可以出現(xiàn)RR、Rr兩種基因型的個(gè)體，且表現(xiàn)型都為紅花，符合題意。答案：D

3. 正反推并用法

正反推并用法即先從題干入手進(jìn)行正推，得出中間結(jié)論，然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答案，這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。

【例4】雞的毛腿(F)對(duì)光腿(f)是顯性。豌豆冠(E)對(duì)單冠(e)是顯性�，F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙、丙分別進(jìn)行雜交，它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下：

(1)甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠

(2)甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿單冠 公雞甲的基因型是( )

A 、 F F E E

B 、 F F E e

C 、 F f E e

D 、 F f E E

解析：此題先從題干入手進(jìn)行正推，三只親本雞都是毛腿豌豆冠，若親本公雞甲的毛腿基因型組合是F F，而后代表現(xiàn)型為光腿f(wàn) f不可能出現(xiàn);同樣道理若親本公雞甲的豌豆冠基因型組合是E E，而后代表現(xiàn)型為單冠e e也不可能出現(xiàn)。再用反推法逐項(xiàng)分析，只有當(dāng)公雞甲的基因型是F f E e時(shí)，后代才可以出現(xiàn)光腿、單冠兩種基因型的個(gè)體，選項(xiàng)C符合題意。

答案：C

4．排除法

排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合與多種形式的選擇題 。

【例5】下列屬于非條件反射活動(dòng)的是( )

A.強(qiáng)光刺眼，立即閉目

B.聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室

C.看《唐山大地震》電影流淚

D.一朝被蛇咬，十年怕井繩

解析：本題考查的是反射的知識(shí)，聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室、看《唐山大地震》電影流淚 、一朝被蛇咬，十年怕井繩都屬于條件反射。故可排除選項(xiàng)B、C、D。 答案：A

【例6】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)方法中，屬于生物防治的是( )

A.噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥

B.利用七星瓢蟲(chóng)消滅棉田里的蚜蟲(chóng)

C.用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲(chóng)

D.使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲(chóng)

解析：本題考查的是生物技術(shù)的知識(shí)，噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥屬于化學(xué)防治，用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲(chóng)和使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲(chóng)屬于物理防治。故可排除選項(xiàng)A、C、D;而利用七星瓢蟲(chóng)消滅棉田里的蚜蟲(chóng)正是屬于生物防治。 答案:B.

5．綜合分析法

對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�、正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。

【例7】李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：晚上，他將金魚(yú)藻放人盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A.試管與燈的距離越近每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

B.氣泡是金魚(yú)藻光合作用釋放氧氧氣的結(jié)果

C.本實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料

D.在一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng).光合作用越強(qiáng)

解析：本題考查的是光合作用的條件的知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得知：試管與燈的距離越近每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多;氣泡是金魚(yú)藻光合作用釋放氧氧氣的結(jié)果;本實(shí)驗(yàn)是為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響;在一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。 答案:C

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