2023年初中語文閱讀理解做題方法有哪些

初中語文閱讀理解做題方法有哪些?由于初三語文閱讀理解在中考語文試卷中占分比值比較大,建議同學(xué)們,學(xué)會整理匯總語文閱讀理解的答題技巧和方法。

那么,如何找到初中語文閱讀理解的答題技巧和方法?我們從以下幾種文體分別說明：:

說明文閱讀:

初中語文閱讀理解的答題技巧和方法在說明文中相對簡單，有以下幾點：

1、明確說明對象:辨析說明對象可以: a.文章題目;b.根據(jù)說明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。

2、概括說明內(nèi)容:事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:本文主要說明(說明對象)的構(gòu)造、形態(tài)、性

質(zhì)、特點變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定)。

3、明確說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

4、明確說明方法(1)說明方法(2)分析說明方法的作用: a、先指明所用的說明方法;b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。

議論文閱讀:

初中語文閱讀理解的答題技巧和方法在議論文方面較為復(fù)雜需多加注意下面幾點：

1、找準(zhǔn)論點:標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點。因為論據(jù)是證

明論點的,分析論據(jù),看它證明的是什么問題,這個問題就是論點�；蛘叻治鲱}目,有的標(biāo)題不是論

點，而是論證話題,作者對論題的看法就是中心論點。

2、分析論據(jù)類型:事實論據(jù)、道理論據(jù)。考點:補(bǔ)充-一個論據(jù);(要緊扣論點,選取真實典型的事例)

3、明確論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,道理論證一般指引用了名人名言做論

據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。 考

點:分析論證的作用: 1.指明所用的論證方法;2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點。(一 般是本段

的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)

4、論證結(jié)構(gòu): -般結(jié)構(gòu):提出問題分析問題--解決問題(即引論- -本淪-結(jié)論)。

記敘文閱讀:

初中語文閱讀理解的答題技巧和方法在記敘文方面有以下幾點：

1、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。倒敘:把事情的結(jié)局或某個最突出的片段先寫出來,然后寫事情

的發(fā)生、經(jīng)過等。倒敘作用:倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中,對比鮮明、或使敘述有波瀾、或

為了造成結(jié)構(gòu)懸念，引人入勝。

2、記敘的線索以時間為線索、以事件(某物、 地點的轉(zhuǎn)換、感情的變化、”我” 的見聞感受)為線索。

3、記敘的人稱: (1)第一人稱(以"我"的口吻展開敘述)寫法的作用:以當(dāng)事人的身份敘述,使故事顯得

真實(作為故事的見證人)、自然有親切感。(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分。(3)第

二人稱記敘,最貼近讀者, 使人感到特別親切。

4、表達(dá)方式:記敘、抒情、描寫、說明、議論。

5、描寫方法:分兩類:人物描寫和環(huán)境描寫。(1) 人物描寫細(xì)節(jié)描寫(2)環(huán)境描寫的作用(3)側(cè)面描寫:

用他人的反應(yīng)、與其他人物對比表現(xiàn)人物。

6、以寫景抒情為主的記敘文,要理清寫景的順序,找出觀察點(定點觀察或移步換景)。(1)觀察角度:

平視(遠(yuǎn)視)、仰視、俯視。(2)觀察的手段:視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。(3)感受的形式:形、

色、聲、香、味、光、感。

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