2023年初中歷史單選題的解題技巧

做選擇題時，最頭痛的是在經(jīng)過篩選只剩下兩個選項(xiàng)時，模棱兩可，似是而非。再加上歷史主觀題的作答差距并不大，選擇題的正確率往往顯得很關(guān)鍵。

那么如何在考試時間內(nèi)迅速高效選出正確答案，是所有同學(xué)都要重視的問題，今天分享一篇?dú)v史選擇題作答干貨，希望能夠幫到大家。

選擇題題型結(jié)構(gòu)

選擇題一般由題干和選項(xiàng)兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問句創(chuàng)設(shè)出解題情景和思路，一般有答題項(xiàng)、主干語和條件限定語幾部分。

例：這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。這部文學(xué)名作是

A.《荷馬史詩》 B.《俄底浦斯王》

C.《天方夜譚》 D.《馬可波羅行紀(jì)》

7大類型及解題方法

1.表述型選擇題

也稱肯定型選擇題，其題干中常用“……是”、“表現(xiàn)在”、“反映出”、“標(biāo)志是”、“開始于”、“內(nèi)容是”、“性質(zhì)是”、“特點(diǎn)有”等提示語。主要考查的是歷史基礎(chǔ)知識的識記及再認(rèn)、再現(xiàn)能力，這是選擇題中最常見的一種類型。

例1第二次世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成的標(biāo)志是

A.法西斯黨建立

B.納粹黨建立

C.希特勒掌握德國政權(quán)

D.德國開始實(shí)行普遍義務(wù)兵役制

例2 這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。這部文學(xué)名作是

A.《荷馬史詩》 B.《俄底浦斯王》

C.《天方夜譚》 D.《馬可波羅行紀(jì)》

▲破解法：這類選擇題一般難度不大，測試所涉及到的知識點(diǎn)較小，但需要具備較扎實(shí)的基本功�？梢园芽键c(diǎn)和知識點(diǎn)進(jìn)行必要的梳理，牢固掌握基礎(chǔ)知識，提高命中率。

2.否定型選擇題

亦稱逆向選擇題，要求選出不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“錯誤”、“不正確”、“沒有”、“不是”、“不包括”、“無關(guān)的”、“不屬于”等詞語。

例1 下列宗教不屬于世界三大宗教的是

A.基督教 B.伊斯蘭教

C.佛教 D.猶太教

例2 下列有關(guān)辛亥革命偉大歷史意義的表述，其中不正確的一項(xiàng)是

A.是中國近代史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命

B.推翻了兩千多年的封建君主制度

C.使民主共和國的觀念深入人心

D.是中國新民主主義革命的開端

▲破解法：除了基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)之外，這類題有時還需要如下功夫：

①直選法，根據(jù)自己對歷史事實(shí)的認(rèn)識和理解，直接確定不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng);

②排除法，通過排除符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，選出符合題意的選項(xiàng);

③推理法，若不能確定某個選項(xiàng)時，可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系。

3.因果型選擇題

即考查歷史事件、歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。題干中常常出現(xiàn)的詞語有“原因是”、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是為了”等。

例：英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)?/p>

A.處死了專制國王

B.創(chuàng)立了議會民主制度

C.建立了君主立憲制

D.1649年建立共和國

因果關(guān)系型選擇題，即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式：

一是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)中列出原因，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等，而在考查原因時又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。

另一種是題干列出的是歷史原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”“結(jié)果”等。

▲破解法：因果關(guān)系型選擇題在解題時需注意如下幾點(diǎn)：

一是要正確理解有關(guān)概念的含義，如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。

二是要注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。

三是在做題時要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清二者之間誰是因誰是果。

四是解答此類題的基本方法主要有：

①采取時間順序的方法判斷因果關(guān)系，在前者一定是因。

②運(yùn)用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意識是果。

4.比較型選擇題

把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。題干中一般都有“相同點(diǎn)”“不同點(diǎn)”“共同”“相似”等標(biāo)志性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如“最大的不同點(diǎn)”“最根本的不同”“本質(zhì)上的相似之處”等。

例工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是

A.從發(fā)明和使用機(jī)器開始

B.使人類進(jìn)入了“電氣時代”

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用

D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們生活

▲破解法：在做比較型選擇題時要注意區(qū)分需要比較的各個事件的共性和個性。解答比較型選擇題最常用的是排除法。

5.組合型選擇題

將同一類的事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合。此類選擇題的結(jié)構(gòu)一般由三部分組成：表述關(guān)系的題干;根據(jù)題干要求列出三組或三組以上的事件或現(xiàn)象，并以數(shù)字序號列出;根據(jù)這些數(shù)字組合成的備選項(xiàng)。

例下列哪些節(jié)日的產(chǎn)生與中國近代史上發(fā)生的重大事件有關(guān)①端午節(jié)②勞動節(jié)③青年節(jié)④建軍節(jié)⑤國慶節(jié)

A.①②⑤ B.②③④

C.②④⑤ D.③④⑤

▲破解法：

①肯定篩選法(選基法)是根據(jù)試題要求分析各個選項(xiàng)，先確定一個或兩個正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案;

②否定篩選法(排除法)即確定一個或兩個不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。

6.排序型選擇題

是把打亂了順序的事件按一定的要求(時間、空間或邏輯順序)排列出正確的順序。最常見的是按發(fā)生時間的先后順序排列。

例：某學(xué)校決定在暑假組織學(xué)生進(jìn)行“紅色旅游”，重走長征路，感受“長征精神”。根據(jù)所學(xué)知識，他們選擇的正確路線應(yīng)該是

A.瑞金——遵義——吳起鎮(zhèn)——安順場

B.瑞金——安順場——遵義——吳起鎮(zhèn)

C.瑞金——遵義——安順場——吳起鎮(zhèn)

D.瑞金——吳起鎮(zhèn)——安順場——遵義

▲破解法：

①首位判斷法，即找出發(fā)生最早的一件史實(shí)，然后看選項(xiàng)中以這一史實(shí)序號為首的選項(xiàng)，就可以迅速地選出答案。

②首尾結(jié)合法，按時空延展順序找出最早發(fā)生的一件史實(shí)和最晚發(fā)生的一件史實(shí)，根據(jù)其序號即可選定正確答案。

③中間判斷法：如果首尾相同按中間的先后順序去判斷，也能很快確定正確選項(xiàng)。

7.材料型選擇題

材料型選擇題是歷史材料題的擴(kuò)展和延伸。此類題型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有兩種形式，一是在選擇題的題干上引入一些材料(材料可能是文字、圖片、表格)，根據(jù)材料創(chuàng)設(shè)新情境，設(shè)置備選項(xiàng)。二是題干中沒有材料，而是以不同材料作為備選項(xiàng)，要求根據(jù)材料內(nèi)容與題干要求對比進(jìn)行選擇。

例：有一天，古希臘科學(xué)家阿基米德去澡堂洗澡，當(dāng)他慢慢地坐進(jìn)澡盆的時候，水從盆邊溢了出來。他望著溢出來的水發(fā)呆，忽然高興地叫了起來：“找到了，找到了!”。請問他找到了哪一科學(xué)定律?

A.萬有引力定律

B.杠桿定律

C.浮力定律

D.力學(xué)三定律

▲破解法：解答此類題目，一要注意認(rèn)真閱讀材料，在閱讀時要根據(jù)題意抓住關(guān)鍵詞語，提取有效信息。二要聯(lián)系教材及相關(guān)歷史知識，進(jìn)行知識遷移。

歷史選擇中如何運(yùn)用排除法

排除法，顧名思義，就是在做選擇題的過程中將不符合題干意思的選項(xiàng)排除掉，剩下的就是正確答案。

在答題過程中，首先，要準(zhǔn)確理解題干意思，這是運(yùn)用排除法的前提條件。

當(dāng)面對一道選擇題的時候，第一步就是要明確題干的意思，只有準(zhǔn)確理解了題干的意思，才能知道要排除哪些選項(xiàng)，做到有的放矢，使排除更加有針對性。

1.排“錯”法

即按照題目要求排除錯誤的選項(xiàng)，這里的“錯”是指表述錯誤的選項(xiàng)，也可以是指與題干意思不符合的選項(xiàng)，但選項(xiàng)本身表達(dá)的觀點(diǎn)沒有錯誤，而是指在題干設(shè)定的情景下不符合題干意思而言的錯誤。

這類選擇題的設(shè)問往往是針對某一歷史事件，要求選出關(guān)于這一歷史事件說法正確的選項(xiàng)，反過來只要排除說法錯誤的選項(xiàng)，剩下的也就是正確答案了。

例：大化改新使日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。這一改革在政治方面的主要內(nèi)容是

A.把很多貴族土地收歸國有

B.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種

C.建立中央集權(quán)的天皇制國家

D.國家向農(nóng)民收取賦稅

2.排“正”法

即按照題干要求排除說法正確的選項(xiàng)，這里的“正”是指說法正確的選項(xiàng)，這主要是針對要求選出說法錯誤、不正確、不準(zhǔn)確或不符合事實(shí)一項(xiàng)的選擇題。

要做好這類題目首先要仔細(xì)審題，切忌粗心大意。因?yàn)樵谶@類題目中，說法正確的選項(xiàng)反倒是不符合題干要求的，是“錯誤”的選項(xiàng)。

例 關(guān)于《人權(quán)宣言》的評價(jià)，正確的一項(xiàng)是

A.它是英國資產(chǎn)階級革命時代頒布的重要文件

B.它頒布的機(jī)構(gòu)是法蘭西第一共和國

C.它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)可以侵犯

D.它體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想

3.排“它”法

這里的“它”是指與題干意思無關(guān)的選項(xiàng)，也可以說是干擾性選項(xiàng)。

排“它”法，即排除與題干意思不相關(guān)的選項(xiàng)，但這類選項(xiàng)本身說法是正確的，只是與題干的要求無關(guān)，通俗地說就是風(fēng)馬牛不相及。往往這類選項(xiàng)的干擾性比較強(qiáng)，考生也容易出錯。

以上三種排除法并不是專門針對哪一類選擇題的，在實(shí)際的解題過程中，往往要把這三種方法結(jié)合起來，靈活運(yùn)用，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高排除法的有效性，提高排除的準(zhǔn)確率，最終提高解答選擇題的速度和正確率。

4.排除不符史實(shí)的答案

這類題列舉的選項(xiàng)中，一般含有“全部、都、各、一直”等字樣的絕對表述，像這樣的答案一般是錯誤，在做此類題的時候要特別注意。

這既反映對課本知識的縱覽分析能力，又考查對課本一些知識點(diǎn)的系統(tǒng)掌握情況。

不僅知識在課本，能力在課本，答案也在課本。

只要知識點(diǎn)掌握得牢固，卡準(zhǔn)題干時間段，凡不符合史實(shí)肯定是不對的。如，“科舉制在我國封建社會一直起積極作用”這樣的表述都是錯誤的。

選擇題要避免的“十種表現(xiàn)”

1.忽視題干所給時間(時期)匆忙答題。

2.概念的理解不透徹，深層的含義思維不到位

3.歷史基本史實(shí)掌握不牢固

4.歷史的階段特征掌握不清楚不全面

5.歷史與地理的結(jié)合缺乏空間思考

6.比較和遷移歷史概念的能力欠缺

7.歷史事件、歷史現(xiàn)象放在特定的歷史階段分析能力欠缺

8.歷史事件因果關(guān)系與結(jié)果混淆

9.不能準(zhǔn)確區(qū)分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾目的)

10.忽略題干中的關(guān)鍵詞語

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