來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-04-05 15:16:44
科學探究
1.科學探究過程及基本要求
(1)提出問題:
嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在。
(2)作出假設(shè):
應用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想。估計假設(shè)的可檢驗性。
(3)制定計劃:
擬定探究計劃。列出所需要的材料與用具。選出控制變量。設(shè)計對照實驗。
(4)實施計劃
進行觀察、調(diào)查和實驗。收集數(shù)據(jù)。評價數(shù)據(jù)的可靠性。
(5)得出結(jié)論:
描述現(xiàn)象。處理數(shù)據(jù)。得出結(jié)論。
(6)表達、交流:
撰寫探究報告。交流探究過程和結(jié)論。
(7)變量:
在“假設(shè)”中,對研究對象有影響的因素就是變量;再根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。
(8)對照實驗:
是指實驗中除這個研究的條件外,其他條件都要相同。
避免偶然性
(9)實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復組是為了;計算平均值是為了。
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