來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)整合 2023-02-26 20:57:32
中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考材料作文賞析:積蓄力量,綻放光彩,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
閱讀下面的材料,自選角度,自擬標(biāo)題作文。
有一種竹子,它用了四年的時(shí)間,僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始,它以每天30厘米的速度瘋狂地生長(zhǎng),僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。其實(shí),在前面的四年,竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實(shí),語(yǔ)言通順。(2)文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
積蓄力量,綻放光彩
竹子用了4年的時(shí)間,僅僅長(zhǎng)了3cm,在第五年開(kāi)始,以每天30cm的速度瘋狂地生長(zhǎng),僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。科學(xué)研究表明,在前面的四年,竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
人生又何嘗不是這樣呢?有些人根基不深,就匆忙盛開(kāi),可生命在短暫綻放后很快便黯然失色;有些人韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),他們?cè)诜e蓄了足夠的元?dú)夂蟛艩N然怒放,開(kāi)出持久的花朵。
泰戈?duì)栐f(shuō):只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能具有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們的人生,亦需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)積淀、磨煉才能綻放光彩。
漢高祖劉邦,草莽出身,卻成為一朝天子,為什么?不僅僅是他慧眼識(shí)才,從善如流,最重要的是,他不急于求成,而是積蓄力量。倘若當(dāng)初劉邦耽于關(guān)中的富饒美麗,稱王中原,定會(huì)招致項(xiàng)羽的霸王一怒,鴻門(mén)宴上劉邦有可能就成為了項(xiàng)伯的劍下之魂?蓜顚彆r(shí)度勢(shì),毅然舍棄了眼前的既得利益,蝸居漢中,積蓄力量。垓下之戰(zhàn),漢軍借著積淀的實(shí)力,成為最大的贏家。
劉邦的舍棄,讓他錯(cuò)過(guò)了一次稱王的機(jī)會(huì)。但等到真正的較量時(shí),他積蓄的力量噴薄而出,成就了其帝王偉業(yè)。
“江郎才盡”中的江郎——江淹,想必大家對(duì)此都耳熟能詳。他小時(shí)候非常聰明,出口成章,很有文采,寫(xiě)出的文章不同凡響,人們交口稱贊。而成年做官后卻文采平平,再也寫(xiě)不出像從前那樣好的文章。人們紛紛感嘆“江郎才盡”。江淹在他的第一次花期中滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有為他下一個(gè)花期的來(lái)臨積蓄足夠的力量,才導(dǎo)致了文思枯竭,使文學(xué)之花日漸枯萎。
江郎的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,讓他在年少的輝煌后悄然無(wú)聲。
古人如此,今人對(duì)于人生,亦是如此。如果楊瀾當(dāng)初沒(méi)有舍棄央視的工作,毅然求學(xué)海外,積蓄力量,哪里有今天的成就;更多作文,歡迎微信搜索公眾號(hào)“中學(xué)生滿分作文”如果海爾集團(tuán)當(dāng)初安于現(xiàn)狀,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)砸碎那些不合格的冰箱的舉動(dòng),哪會(huì)有今天的譽(yù)滿全球!同樣的道理,如果今天我們一味地追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境,又怎能創(chuàng)造社會(huì)繁榮發(fā)展的盛景!
正如盆花,耗盡了所有養(yǎng)料去綻放,卻命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵,集中精力去養(yǎng)根,雖然暫時(shí)錯(cuò)過(guò)一個(gè)花期,但等到下一個(gè)花期,開(kāi)出的花朵會(huì)芳香一季。
我們只有積蓄足夠的力量,在合適的機(jī)會(huì),才能綻放出生命最美的光彩。
【詳解】
這是一篇材料作文題。構(gòu)思前應(yīng)先讀懂材料,弄明白材料的中心意蘊(yùn)。
一、審題立意。此則材料寫(xiě)了竹子兩個(gè)階段的生長(zhǎng)情況,正是因?yàn)榈谝浑A段重在積蓄,才有第二階段的“瘋狂”生長(zhǎng)。自然界中竹子的生長(zhǎng)現(xiàn)象,給人的啟示是,只有耐心得打好基礎(chǔ),才能迎來(lái)“瘋長(zhǎng)”的時(shí)刻。命運(yùn)的公平之處就在于,它在給你寂寞與苦難的磨煉后,會(huì)贈(zèng)予你出類(lèi)拔萃的才質(zhì)。如果你想長(zhǎng)成一棵“竹子”,就要欣然擁抱那段必經(jīng)的寂寞,默默地積蓄力量?蓮囊韵路矫媪⒁猓海1)厚積薄發(fā),超越之道;(2)人生如竹,沉潛內(nèi)修,方可拔節(jié)而出;(3)耐得住寂寞,才能撐得起才華等等。
二、選材。寫(xiě)成記敘文或議論文都可以。寫(xiě)記敘文,選擇一個(gè)自己厚積薄發(fā)的故事或是發(fā)生在自己身邊堅(jiān)持成就未來(lái)的故事,來(lái)呈現(xiàn)成長(zhǎng)時(shí)期如竹子“瘋狂生長(zhǎng)”的主題。最后一段點(diǎn)明文章主旨,同時(shí)點(diǎn)題,與第一段相呼應(yīng),使文章構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
寫(xiě)議論文,在說(shuō)理時(shí),要通過(guò)例舉典型事例,從正反兩個(gè)方面展開(kāi)論證,使文章的說(shuō)服力更強(qiáng),觀點(diǎn)更讓人信服。注意語(yǔ)言流暢自然,可采用排比、比喻等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的文采。
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