來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-01-26 19:21:26
初中政治課是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
政治課僅僅靠背誦和做題是學(xué)不好的,也是考不好的,主要是靠對理論知識的理解和對實(shí)際問題的思考來運(yùn)用知識,從而樹立正確的價值觀念,提高學(xué)科水平和學(xué)科思維能力,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),并最終贏得中考的成功。
對于初中政治課的學(xué)習(xí)而言,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和塑造。
“習(xí)慣是一個人的道德資本。一個好的習(xí)慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習(xí)慣是一個人一生償還不完的債務(wù)。”
有一位心理家說過:對于我們而言,我們學(xué)習(xí)初中政治課需要“利息”,而不要“債務(wù)”。
發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是一個“慢功”,不可能一蹴而就,這就需要我們在平時養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時每一步走踏實(shí)了,工夫就到家了。
具體地講,不同學(xué)習(xí)階段有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),因而應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不同的學(xué)習(xí)方法。
1
聽課習(xí)慣:聽、讀、想、記、講
聽
就是認(rèn)真聽老師的講解分析,聽同學(xué)的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等。
讀
包括粗讀和精讀,粗讀是快速把握課文結(jié)構(gòu)、分析思路,找出理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。精讀是細(xì)讀重點(diǎn)段落,把握其中的標(biāo)點(diǎn)符號、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等,劃層次,找中心;把握原理的論述方式、論證方法,是歸納還是演繹,是怎么分析的,又怎么綜合的。
想
即思考。在聽、讀的過程中,認(rèn)真思考,并有意識地聯(lián)想。
記
即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學(xué)講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花,記自己學(xué)習(xí)過程存在的問題。
講
就是積極發(fā)言、質(zhì)疑。
如果平時每一節(jié)課都這么做了,課堂的思維含量就很大了,政治學(xué)科的能力和素質(zhì)就得到了有效的培養(yǎng)和提高。
這比課堂利用不充分,課外去大量做題的效果要好的多。從這個意義上說,只要有心、有情感,不需要花太多的時間就能把政治課學(xué)好,考好。
2
理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣
在平時的學(xué)習(xí)、生活中,要有“用”的意識和習(xí)慣,看到身邊的社會現(xiàn)象或自己遇到難以解決的問題,要有意識地自覺地用所學(xué)的道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)知識去觀察和思考。
久而久之,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,你中考受益,你終身都將受益無窮。
3
科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣
有些同學(xué)平時做作業(yè)和測驗(yàn)抱無所謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心,思考不深,可能做得很好,也可能做得很不好,但他個人都覺得無所謂,因?yàn)槟遣皇亲约旱恼鎸?shí)水平。
但,到了大的考試,如期中期末考試乃至中考時,他很當(dāng)回事,全身心投入,思考過多過細(xì),往往把問題想復(fù)雜了,自然做錯的多,或者反復(fù)思考后把第一遍做對的又改錯了,分?jǐn)?shù)不高。究其原因,還是平時沒有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的習(xí)慣和考試態(tài)度、考試風(fēng)格。
應(yīng)當(dāng)把平時當(dāng)考試,把考試當(dāng)平時,熟題生做,生題熟做,訓(xùn)練良好的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。也就是說,平時練習(xí)和測驗(yàn),要把它當(dāng)作大考,認(rèn)真嚴(yán)肅,心情適度緊張;大考或中考時,把它當(dāng)作平時的測驗(yàn)或期中期末考試,心情不要太緊張,調(diào)整到適度緊張的程度,遇到難題把它當(dāng)做熟題來看待,別怕,遇到熟題,別掉以輕心,粗心大意。
心理學(xué)家說,考試時心情適度緊張,大腦細(xì)胞處于最佳活動狀態(tài),最有利于我們發(fā)揮最高水平。
考場上的大家風(fēng)范不是一日之功能培養(yǎng)起來的,需要平時用心訓(xùn)練才能積累、形成。
4
歸納總結(jié),構(gòu)建知識樹的習(xí)慣
平時注意歸納整理知識網(wǎng)絡(luò),組織知識專題,總結(jié)思維方法和解題技巧,發(fā)現(xiàn)思維規(guī)律和解題規(guī)律。更重要的是將教材知識內(nèi)化為自己的能力,并通過答題恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)出來,這恰恰是中考命題人特別看重的。
5
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣
在老師的大計(jì)劃下有自己的小計(jì)劃小安排,獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力要強(qiáng),能根據(jù)每個階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,做到每個階段的學(xué)習(xí)很充實(shí),學(xué)習(xí)成績整體推進(jìn)。
6
積累課外知識的習(xí)慣
“題在書外,理在書中”、“巧婦難為無米之炊”、“根深才能葉茂”,這些話都說明了掌握豐富的時政知識和課外知識的重要性。
7
持之以恒地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣
經(jīng)常使自己保持良好的學(xué)習(xí)興趣和高昂的學(xué)習(xí)斗志。
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