來源:網(wǎng)絡資源 2023-01-16 14:51:23
句
(一)語法
知識要點
應掌握短語、單句、復句這三方面知識
短語:五種基本結(jié)構(gòu),并列、偏正、動賓、補充、主謂
單句:六種基礎成份,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語
復句:七種基礎類型,并列、遞進、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設、條件
學法指導
近年來由于淡化語法知識,有的同學以為語法不用學了,其實學語法對于我們學習語言和運用語言是非常有幫助的。運用這些語法知識分析理解文章內(nèi)容;運用這些語法知識,使自己的文章寫得更加通順、簡明、連貫。
1.短語的學習不要脫離句子,要結(jié)合短語在句子中的作用,理解句子的組成。
2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置,和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來掌握。
①[狀語](定語)主語||[狀語]謂語(定語)賓語<補語>
注意:表時間、地點的狀語一般在主語前。而表時間、地點的詞語如在謂語后,稱之為補語。
②巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”
“的”字前一般是主語或賓語的定語。
“地”字前一般是謂語的狀語。
“得”字后一般是謂語的補語。
3.對復句的復習主要是記住常用關聯(lián)詞以辨析復句的類型,熟記口訣,便于記憶。
有一個復句關聯(lián)詞語歌訣,幾分鐘就能背熟,可以一試。
既又也還表并列,不是而是別記錯;
不是就是是不是,或者要么表選擇;
不僅不但表遞進,而且并且更還也;
雖然但是為轉(zhuǎn)折,盡管可是加可卻;
因為所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設。
4.學習語法知識重在運用語法知識提高語言的表達能力,不必單純地死記語法的名詞術語、概念、理論,單句側(cè)重在病句修改;復句則重點關聯(lián)詞的運用;對復句中分句內(nèi)容的理解。因此,在學習時應在掌握了語法的基本知識的基礎上,學會運用這些知識,為正確運用語言服務。
(二)標點
知識要點
1990年3月,國家語言文字工作委員會、上華人民共和國新聞出版署修訂發(fā)布的《標點符號用法》中指出:“標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性持和作用。因此,必須重視標點符號的使用。”
《標點符號用法》中列了16種標點符號。下面順口溜可幫助同學們記住這些標點號:
句、逗、頓,分、冒、問,感嘆號;(7種)
引、括、省,破、連、名,還有間隔和著重。(9種)
(其中“名”指書名號和專名號)
學法指導
在作文中能否正確運用標點符號。這里應注意的是有的同學作文中經(jīng)常一逗到底,這顯然不行,另外,冒號、引號、分號、這些標點也容易出錯,這也是在作文中標點扣分校多的地方。另外冒號、引號也常易出錯,
如:①我說:“你來,他不來。”
②“你來,他不來。”我說。
③“你來”,我說,“他不來。”
這類的題型,幾乎每年都會考查,同學們復習時一定要注意。同時在閱讀中要會運用標點來理解文章的內(nèi)容。
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