來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-01-06 17:42:17
熱學核心難點:(標★為重難點,下同)
①分子動理論及實例;
②分子間作用力與距離;
★③內(nèi)能、熱量和溫度三者關(guān)系;
④比熱容與熱值的理解與應(yīng)用;
★⑤熱機的效率的計算;
★⑥能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析問題。
電學基礎(chǔ)核心難點
①電學基礎(chǔ)與電荷;
★②電路的連接方式與特點;
★③電路分析;
★④電路作圖;
⑤電路故障分析。
應(yīng)對技巧
1.抽象概念具體化
結(jié)合實際,用通俗生活化的語言對抽象概念進行表達描述。
比如:
(1)比熱容,有些學生在學習過程中會將物理的比熱容比喻成打怪升級時的“經(jīng)驗條“(其他條件相同時,比熱容大,物體升溫難。對應(yīng)于經(jīng)驗條長,更難升級),是不是恍然大明白了呢?
(2)電流表,根據(jù)電流表的特點,將其比喻成高速路上的測速儀,既可以監(jiān)測電流的大小,又不會影響電流的通行。
2.易混名詞圖表化
像串珠子一樣用流程圖或圖表等方式將容易混淆的高頻物理名詞串連起來記憶。
如下,一張圖搞定串并聯(lián)電路的區(qū)別聯(lián)系:
再比如,內(nèi)能、熱量、溫度的聯(lián)系傻傻分不清楚?兩個圖幫你搞定這類題~
3.重要知識區(qū)塊化
通過尋找共性與內(nèi)在聯(lián)系,將重要知識成塊記憶。
比如:物態(tài)變化的各過程中, “晶體熔化-凝固過程”與 “水沸騰過程”有著非常接近的條件與特點,因此復(fù)習過程中將其結(jié)合記憶,方便在大腦中迅速搜尋整理該板塊內(nèi)容。
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