來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-26 20:09:41
簡談如何學(xué)習(xí)修辭手法
1.要理解幾種常用修辭手法的表達作用。
常用修辭手法主要有:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問八種,對于每一種修辭手法,要準(zhǔn)確理解它們的表達作用(課本上都有介紹),做到靈活運用。從最近幾年的中考試題看,比喻、擬人、排比、對偶這四種考查得最多。前三種主要是在寫各類句子(或語段)、分析句子的表達效果(或作用)中落實;對偶則主要在擬寫對聯(lián)中落實。當(dāng)然另外四種也不應(yīng)該忽視,應(yīng)在平時多加訓(xùn)練。
2.要在寫作中去靈活應(yīng)用。
一篇作文是否有文采,主要是語言是否生動,是否有感染力,而修辭手法在里面起著關(guān)鍵的作用。所以,將修辭手法靈活地運用到平時的寫作當(dāng)中,是一種很好的訓(xùn)練方法。當(dāng)然,絕不能單純?yōu)榱诵揶o手法的訓(xùn)練而不顧作文的其他要求。
3.要多加比較揣摩。
修辭手法的學(xué)習(xí),是語言學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,不必去背誦一些修辭手法的條條框框,關(guān)鍵在于如何去靈活運用。在平時的學(xué)習(xí)中,注意多找一些這樣的句子加以分析揣摩,多進行一些比較,運用和不運用修辭手法在效果上會有什么不同,揣摩運用得多了,規(guī)律也就發(fā)現(xiàn)了,問題就好解決了。
總之,我們對修辭手法必須予以重視,應(yīng)該加大對其學(xué)習(xí)的力度,做到準(zhǔn)確判斷,靈活運用,這樣我們在各種考試中才能得心應(yīng)手。
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