來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-22 16:15:44
1.上課認(rèn)真聽講。家長可以通過書本的筆記進(jìn)行督促,重難點(diǎn)知識(shí)和書本練習(xí)題(問題思考、課后活動(dòng))都會(huì)在課上講解并要求做筆記。
2.認(rèn)真完成作業(yè)。課堂作業(yè)和百練百勝的內(nèi)容都是很基礎(chǔ)的,需要理解和背誦,家長可以通過作業(yè)完成情況了解孩子的歷史學(xué)習(xí)情況,具體體現(xiàn)在作業(yè)是否書寫訂正完畢、字跡是否潦草、態(tài)度是否認(rèn)真、正確率是否達(dá)標(biāo),尤其是主觀題不能空著。(寫作業(yè)時(shí)用黑筆,訂正時(shí)紅筆。訂正內(nèi)容包括:標(biāo)準(zhǔn)答案+答題思路+關(guān)鍵信息的標(biāo)記)
3.每一課結(jié)束后,都需要落實(shí)背誦。背誦是重中之重!(除了要背誦文字內(nèi)容,還要熟悉教材中的歷史地圖和圖片)。
4.學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。歷史學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),把每節(jié)的重難點(diǎn)進(jìn)行歸納,這樣會(huì)便于記憶和理解,也能加深印象。可以做成便攜式知識(shí)卡片,隨身攜帶記憶卡。
初中歷史答題方法
一、選擇題
審題方法
三審題干
一審:明確選擇范圍——審時(shí)、空、角度等限制條件
二審:明確中心內(nèi)容及其內(nèi)涵和外延——審關(guān)鍵詞(畫圈做標(biāo)記)
三審:明確考察意圖——審整體
三辨選項(xiàng)
一辨:是否符合歷史史實(shí)
二辨:是否符合題干主體內(nèi)容
三辨:是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系
作答技巧
1. 排除法:
1-時(shí)間排除法
2-絕對詞語排除法
3-說法錯(cuò)誤排除法
4-無關(guān)選項(xiàng)排除法
2、抓準(zhǔn)“題眼”,快速推斷謹(jǐn)慎選
第一步,審題干,抓準(zhǔn)“題眼”
第二步,根據(jù)題干中的“題眼”,分析選項(xiàng)
第三步,驗(yàn)證結(jié)論。
3、定時(shí)空、明關(guān)鍵、題干選項(xiàng)對照選
第一步,定時(shí)空、明關(guān)鍵
第二步,題干選項(xiàng)對照
4、找準(zhǔn)突破口,刪繁就簡穩(wěn)準(zhǔn)選
第一步,審標(biāo)點(diǎn)——快分層
第二步,審轉(zhuǎn)折——知重點(diǎn)
第三步,審出處——明主題
二、主觀題
讀題、審題
1. 找到題干和材料中的關(guān)鍵詞(劃線做標(biāo)記)。
2. 根據(jù)關(guān)鍵詞迅速鎖定到相關(guān)的所學(xué)知識(shí)(鎖定到相應(yīng)歷史時(shí)期、朝代),再進(jìn)行作答。
3. 材料的呈現(xiàn)形式有古文、圖片、表格等,材料是關(guān)鍵,回答需要建立在對材料的理解之上,尤其是古文,需要稍作翻譯,因此語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。
4. 有些題目的提問方式較靈活,需要大家仔細(xì)審題,將題目轉(zhuǎn)換為所學(xué)內(nèi)容。
組織答案
1. 看清楚問了幾個(gè)問題,分開作答,一問即一個(gè)段落。例如“概括河姆渡居民的生產(chǎn)生活情況”,如①生產(chǎn):……②生活:……。如果某個(gè)問題的答案涉及多個(gè)要點(diǎn),如“北京人發(fā)現(xiàn)的意義”,也需要分①②③……作答。
2. 答案使用書面語,語言表達(dá)要盡量簡潔明了,無關(guān)信息不要出現(xiàn)。
3. 確保答案的語句是通順的、完整的,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,寫完后自行閱讀檢查。關(guān)鍵的歷史信息中如有錯(cuò)別字不得分,例如“河姆度人”則不得分。另外,歷史時(shí)間信息中,距今、公元前、公元后需要區(qū)分開來,回答一定要準(zhǔn)確。
4. 字體要適中,字跡工整,確保答案清晰可辨。
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