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2023能初中生物:免疫與計劃免疫練習(xí)題

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-13 22:11:50

中考真題

智能內(nèi)容

人教版八年級下冊生物8.1.2免疫與計劃免疫練習(xí)題

一、單選題

1.移植的器官不容易成活,從免疫的角度分析,被移植的器官相當(dāng)于()

A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗

2.下列屬于非特異性免疫的是()

A.患過麻疹的人以后不再患麻疹B.小孩被生銹的鐵釘刺傷,到防疫站注射破傷風(fēng)抗毒素

C.溶菌酶的殺菌作用D.患過天花的人以后不再患天花

3.下列實例與免疫類型對應(yīng)中,正確的是()

A.溶解酶溶解病毒﹣特異性免疫B.預(yù)防接種﹣非特異性免疫

C.皮膚的屏障作用﹣特異性免疫D.吞噬細(xì)胞吞噬病毒﹣非特異性免疫

4.在日常生活中,會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口,對傷口的愈合有一定作用.下列敘述中,免疫類型與之不同的是()

A.皮膚能阻擋病原體侵入人體B.呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用

C.白細(xì)胞能吞噬病菌D.接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝

5.下列哪一項是非特異性免疫的主要特征()

A.人生來就有的,能防御多種病原體B.生病以后有的,只防御一種病原體

C.人生來就有的,只防御一種病原體D.后天獲得的,能防御多種病原體

6.近年來,疫苗的安全問題備受關(guān)注,下列對疫苗敘述錯誤的是()

A.接種疫苗的目的是為了控制傳染源B.接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一

C.接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力D.疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品

7.宮頸癌是威脅女性健康的重要因素,70%的宮頸癌都與HPV病毒有關(guān)。我國在2017年8月引進(jìn)HPV疫苗幫助女性預(yù)防宮頸癌。下列說法正確的是()

A.由HPV病毒引發(fā)的宮頸癌一定會傳染給其他人B.注射HPV疫苗后,可以100%預(yù)防宮頸癌

C.所有女性都適合接種HPV疫苗D.注射疫苗預(yù)防宮頸癌,利用了人體的特異性免疫

8."抗體"是一種什么物質(zhì)()

A.糖類B.脂類C.蛋白質(zhì)D.無機(jī)鹽

9.下列為非特異性免疫的是()

A.接種卡介苗和牛痘B.半歲內(nèi)嬰兒不易患天花

C.淚液、唾液的殺菌作用D.患過天花的人不再患天花

10.下列屬于特異性免疫的是()

A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.皮膚的屏障作用

C.出過麻疹的人不再患麻疹D.吞噬細(xì)胞吞噬和消滅人體的病原菌

11.下列屬于特異性免疫的是()

A.吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌B.皮膚阻擋致病細(xì)菌侵入人體內(nèi)

C.唾液中的溶菌酶殺滅病菌D.給兒童喂食脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

12.世界衛(wèi)生組織10月3日通報:截至10月1日,西非五國和美國共報告埃博拉出血熱病例7492,死亡3439人.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,感染者惡心、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外出血、發(fā)燒等癥狀.圖Ⅰ和Ⅱ分別表示埃博拉病毒先后兩次侵染某人后.人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是()

A.病毐第二次侵入人后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體迅速增多

B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對埃博拉病毒有免疫作用

C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

13.下列免疫類型不同于其他類型的是()

A.體液的殺菌作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用

C.皮膚的屏障作用D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體

14.如圖為人體某種免疫反應(yīng)的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()

A.圖中的病毒是抗原B.抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.該免疫屬于非特異性免疫

15.當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后,醫(yī)生會給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清,使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是()

A.抗原、控制傳染源B.抗原、保護(hù)易感者C.抗體、控制傳染源D.抗體、保護(hù)易感者

二、填空題

16.抗體是________進(jìn)入人體后刺激________產(chǎn)生的一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)被我們叫做________。

17.狂犬病是一種死亡率極高的傳染病,一旦發(fā)病幾乎全部死亡,對被狗咬傷的人,應(yīng)及時注射狂犬疫苗,對咬傷嚴(yán)重者同時注射狂犬血清。對被狗咬傷的人采取的這些措施是通過________(填"自然"或"人工")免疫,使人體獲得抗體。其中狂犬病疫苗屬于________(填"抗原"或"抗體"),狂犬病血清則屬于________(填"抗原"或"抗體")。

18.當(dāng)人體皮膚擦破出血時,血液中的________可促進(jìn)血液凝固,形成血凝塊,防止血液過多流失,形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入,這種免疫機(jī)制屬于________免疫.

19.下圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖示過程屬于人體防御的第________道防線,圖中吞噬細(xì)胞的作用是________。

(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時,有時要與淋巴細(xì)胞"聯(lián)合作戰(zhàn)"。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生________,其與抗原結(jié)合將抗原清除,或使病原體失去致病性。

(3)這道防線的作用特點是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于________免疫。

三、解答題

20.簡述什么是計劃免疫?

四、綜合題

21.如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng),請據(jù)圖回答:([]中只填序號)

(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是[________].若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它

是________;若它是某種細(xì)菌,則屬于________(選填真核/原核)生物.

(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]________,使人體獲得相應(yīng)的免疫力.

(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[________].

(4)該漫畫表示的免疫類型為________(選填:非特異性/特異性)免疫.

22.閱讀下列材料,回答問題:

材料一:4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震,中國西藏震感強(qiáng)烈.截至4月29日,地震及其余震共造成西藏自治區(qū)14個縣近30萬人不同程度受災(zāi),地震發(fā)生后,衛(wèi)生部門迅速開展災(zāi)區(qū)疫情防控,重點進(jìn)行水源地保護(hù)、現(xiàn)場消毒.垃圾處理等工作。

材料二:《楚天都市報》4月27日報道:昨日,省衛(wèi)計季官方網(wǎng)站公布,經(jīng)中國疾病預(yù)防控制中心復(fù)核,湖北省確認(rèn)首例H7N9禽流感病例.H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的一種呼吸道傳染病,主要傳染源為攜帶H7N9亞型禽流感病毒的雞、鴨等禽類及其污染的物品和環(huán)境。

(1)西藏發(fā)生地震后,國家衛(wèi)生中第一時間提供了幾十萬支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)民注射,增強(qiáng)災(zāi)民的免疫力,這種免疫屬于________(填"非特異性"或"特異性")免疫。

(2)H7N9禽流感是一種傳染病,因為它具有________的特點。

(3)H7N9禽流感的病原體是________。

(4)在H7N9禽流感疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員把與禽流感患者有密切接觸的人進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時間,這屬于控制傳染病流行措施中的________。

?

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】C

13.【答案】D

14.【答案】C

15.【答案】D

二、填空題

16.【答案】抗原;淋巴細(xì)胞;蛋白質(zhì);抗原

17.【答案】人工免疫;抗原;抗體

18.【答案】血小板

;非特異性

19.【答案】二;吞噬病原體;抗體;非特異性

三、解答題

20.【答案】計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。

四、綜合題

21.【答案】(1)①

;病毒

;原核

(2)抗體

(3)①

(4)特異性

22.【答案】(1)特異性

(2)傳染性花和流行性

(3)H7N9亞型禽流感病毒

(4)控制傳染源

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