初中階段要養(yǎng)成認真投入?yún)⑴c課堂活動的習慣

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　　要養(yǎng)成認真投入地參與課堂活動的習慣

　　語文知識的獲得和語文素養(yǎng)的提高，主要靠課堂。課本上的每一篇課文都出自古今中外文學名家之手，我們上課時實際上是在老師的引導(dǎo)下去結(jié)識這些文學名家及其作品。

　　如何上好每一堂語文課呢？簡言之，要做到“四動”:動耳、動腦、動口、動手。

　　動耳：即集中注意力聽老師講課，看戲時不會看的看熱鬧，會看的看門道。上課時也要能聽出門道，要抓住要點和重點，要跟著老師的講課思路走。

　　動手：上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點，以便使聽課過程系統(tǒng)化和以后的復(fù)習。

　　動腦：即上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析、多設(shè)疑、多問一問“為什么？”達到專心致志的程度。

　　動口：就是敢于舉手發(fā)言。舉手發(fā)言是與動腦密切相關(guān)的，舉手之前你已動腦思考了。舉手發(fā)言益處多多，它使你學會用語言表達自己的見解，能鍛煉你的思維、膽識和口才。

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