2023年中考歷史材料題、小論文解題技巧

一、歷史材料解析題解題技巧

材料解析題也有一系列步驟。同時呢，也會有系列的高分答題習(xí)慣。

原則

1.分點不重復(fù)

2.依據(jù)分值寫多不寫少

3.先材后教(先歸納出材料中給的答案，再用教材的知識進行補充)

方法

一問：首先看設(shè)問，通過設(shè)問你能想起什么知識點，這會給你個方向，同時我接下來回答的題目類型的答法會讓你明白你應(yīng)該提取材料里的哪些內(nèi)容。另外一個就是根據(jù)分值評估自己應(yīng)該寫多少條。8分一般4條，保險點你要寫5-7條。

二材：歷史歷史，讀材料的時候必須先要知道歷史階段，這是你回答方向的十分十分重要的一點，找到方向，歷史階段又分為大階段和小階段，比如1898，小階段是維新變法，大階段是清朝。

然后對于材料的劃分，每一個句號劃分一點，我喜歡用橫杠劃分材料，有時一句里面又一個答案，有時候又幾個，這個怎么說呢，是個人的概況能力，我只能說你要注意材料的主體變化，及這個主體干了什么。簡而言之就是主謂的變化，這是你十分重要的劃分依據(jù)。

三答：結(jié)合二材及我接下來給你的答案答。但要注意答案的工整性。

題目類型

1.背景

背景題首先要從材料中提取直接給的。簡而言之就是尋找并概況，然后點不夠就要聯(lián)系所學(xué)的從政經(jīng)文中提取補充，有時答案也會將材料與所學(xué)的融合

2.原因類題目

原因類題目和背景類題目差不多，但我們注意一下它的語言風(fēng)格，常�；卮�.....的需要，.....的影響等

3.意義作用等影響類題目

(1)方向問題：第一看清楚是有利還是不利，如果沒有說兩者就都需要答，側(cè)重的話看材料傾向

(2)角度問題：現(xiàn)實、深遠、歷史、國內(nèi)國外影響，總之體現(xiàn)出層次性，不要在一個角度回答幾條，除非材料有明顯的傾向性。且要有一定高度。

(3)語言風(fēng)格：阻礙了....有利于.....促進了....改善了....推動了.....適應(yīng)了....為.....奠定了基礎(chǔ)

Ps：為什么要給語言風(fēng)格呢，因為會顯得更加專業(yè)，同時讓你更加有語感，對歷史的語感，懂的都懂

4.特點

(1)角度問題：這里給個口訣性、化、式、主體、特

解釋：式是方式上的特點，主體是主體的改變，特是相較于之前有什么特殊的，再看看語言風(fēng)格就懂了

(2)語言風(fēng)格：

性：延續(xù)性、多樣性、豐富性、階段性、漸進性、強制性、實用性、不平衡性、殘酷性

化：制度化、多元化、體系化

式：通過....來實施;從...方式向..轉(zhuǎn)變;主要途徑是...

主體;主體主要是....

特:起源早、歷史悠久、發(fā)展速度快...

眼下正是中考沖刺階段，同時也是新初三的同學(xué)們即將進入學(xué)業(yè)逐漸緊張的關(guān)鍵階段，跟著初中《教材化劃重點》一起進行課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)吧�！督滩膭澲攸c》會把知識進行細化拆分，重點內(nèi)容標(biāo)紅，有層次地給學(xué)生們進行講解，這樣一來知識就更好吸收，也便于反復(fù)重看加深知識理解。

二、歷史小論文解題技巧

近年來，歷史小短文在中考試題中頻繁出現(xiàn)，其突出特點是試題沒有固定的參考答案，只有評分參考要求。從而使學(xué)生能夠充分利用已學(xué)的歷史知識，展示自己的才華。但小短文集考查學(xué)生從史料中獲取有效信息(提取觀點)能力、基礎(chǔ)知識運用能力、邏輯思維能力、語言表達能力等多種能力于一身。因此它的開放性并不等于可以信馬由韁，無拘無束。

其實小論文就是小作文，大多數(shù)人都是平均分。

低分的同學(xué)首先要有明確自己的中心論點。其次要有歷史知識點的表現(xiàn)，不要老是用自己的個性化觀點說個不停。再者要注意自己論證一件事角度是否多樣化，不要追求過分的深度與個性化，弄得好是高分，弄不好一兩分都是正常。其次，要得高分的同學(xué)還是得從題目下手，我們歷史老師之前說一個老師改一篇小論文其實時間很短，主要就是先看標(biāo)題是不是有水平，然后看開頭結(jié)尾篇幅。大多數(shù)時候一個標(biāo)題就決定了你的分?jǐn)?shù)，不要妄想通過拉大篇幅等分，所謂得篇幅問題是說你不能寫太少。

標(biāo)題的話怎么取呢?給幾個參考，一用材料中的原詞，二最好有時間，三精準(zhǔn)。正文要歷史現(xiàn)象、概述及評價，同時體現(xiàn)邏輯關(guān)系�？傊�這部分你的目標(biāo)不應(yīng)該是滿分，而是高分。

例題1

合作共贏 攜手抗疫

請對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80—120字的小短文。(要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的聯(lián)系性)

參考答案

題目：攜手抗疫，發(fā)揮聯(lián)合國作用(或面臨挑戰(zhàn)，構(gòu)建人類命運共同體)

內(nèi)容：2020年1月以來，新冠疫情形勢嚴(yán)峻，以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民形成強大合力，筑起堅實有力的抗疫防線，為國際社會抗疫提供寶貴經(jīng)驗和大量醫(yī)療援助。隨著疫情在全球的流行，聯(lián)合國世衛(wèi)組織以維護世界和平與安全為宗旨，號召全世界各國聯(lián)合起來共同抗疫，面對人類前所未有的挑戰(zhàn)。中國抗疫成果有力說明：只有全世界齊心協(xié)力抗擊疫情才是正確選擇。

例題2

英雄之城--武漢

荊楚大疫讓九州華夏情牽于此，疫情終會過去，我們定能勝利，因為這里是一座英雄的城市。在這里，誕生了中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè)，從此中國近代化蹣跚起步。在這里，首義的槍聲推動了近代中國的社會變革，傳播了民主共和的理念。在這里，中國軍隊浴血奮戰(zhàn)打響了抗戰(zhàn)時規(guī)模最大的一場戰(zhàn)役，迫使日本未能實現(xiàn)戰(zhàn)略企圖。在這里，建成了長江上的第一橋，使得“天塹變通途”。在這里，我國初步形成比較完整的工業(yè)體系，為現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，但改革開放的春風(fēng)吹向全國的時候，這里也不甘落后，由長江沿岸17個地區(qū)組成“經(jīng)濟協(xié)作區(qū)”搭乘中國改革開放的巨輪加速前進。

1.閱讀如圖材料完成小短文。

請以《英雄之城》為題，寫一篇短文。(請將題目補充完整)要求：

①文中需包含材料中所提及的六個歷史事件及影響，并談?wù)勗摰貐^(qū)的發(fā)展歷程帶給你的啟示。

②史實準(zhǔn)確，表達清晰流暢，字?jǐn)?shù)200字左右。

2. 在新冠病毒爆發(fā)的這段時間，有許多守護生命的逆行者，在他們身上體現(xiàn)出了怎樣的精神品質(zhì)?當(dāng)疫情結(jié)束返校后，你要如何做好防護?

參考答案

1.題目：英雄之城武漢;

論述：洋務(wù)派代表張之洞創(chuàng)辦在武漢創(chuàng)辦的漢陽鐵廠，開啟了中國的近代化之路;武昌起義打響辛亥革命第一槍，宣告君主專制制度的終結(jié);北伐將士攻克武昌城;八七會議在漢口召開，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷，為中國革命指明了方向;武漢會戰(zhàn)斃傷日軍近四萬人，使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅。第一個五年計劃期間，1957年，武漢長江大橋建成，它是連接長江南北交通的第一座鐵路公路兩用橋。1992年，中國對外開放加速向縱深發(fā)展，開放武漢、岳陽、重慶等6個沿江城市和三峽庫區(qū)，實行沿海開放城市和地區(qū)的經(jīng)濟政策。后來武漢設(shè)立武漢經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，這是我國中部地區(qū)最大的經(jīng)濟合作組織。武漢一直都走在時代的前列，所以說，武漢是一座英雄之城。

2.服從大局、無私奉獻、不畏生死、敢于戰(zhàn)斗、以國家人民利益為重的獻身精神;我們要加強對人們的衛(wèi)生防護知識宣傳，防患于未然;加強預(yù)防措施，建立相關(guān)預(yù)防機制等。

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