來源:網(wǎng)絡資源 2022-09-22 18:58:43
口訣法
通過綜合取舍,把一些零亂的內(nèi)容整理成比較整齊的押韻句式,讀起來瑯瑯上口,易于背誦。
如:對中國近現(xiàn)代史中洋務運動失敗的原因,可編成這樣的口訣:
西方列強不讓富,先進技術難傳入。
清朝內(nèi)部有頑固,阻撓破壞搞洋務。
整個運動缺核心,幾個總督和巡撫。
技術設備單純引,根本原因在制度。
8巧記地名
歷史學習中常常要記許多地名,尤其是古今異名和外國地名,更使同學們感到頭痛,成為學習的攔路虎。如何記住這些地名呢?
首先,在學習有關歷史地名時,一定要借助地圖冊來加深理解和掌握地理方位,以形成正確的空間表象。
如學習《中國古代對外經(jīng)濟交流》一章,要記的地名較多,一定要對著書本或圖冊,弄清位置,才能記住;
學《隋朝大運河》,只有看著地圖冊,才能記住一個中心(洛陽)、兩個點(東北到涿郡,東南到余杭)、四個段(自北而南),否則就會把方向搞錯。
對于中外史上有關軍事的地名更應借助于圖冊和其中的各種標記,才能記住。
其次,還要仔細看課本中歷史地圖下列的古今地名對照表,才不會將古今名稱相同其實并不是同一地方的地名弄錯。
如南宋趙構在“應天”稱帝,課本注明“應天”是“河南商丘”;
1368年朱元璋正式稱帝,建立明朝,定都在“應天”,這里的“應天”則是在江蘇南京。
兩個“應天”不是同一地方,不看課本注釋或圖冊,就誤認為是一個地方了。
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