來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-05-11 12:13:56
1上課要認(rèn)真聽(tīng)講
不要指望著上課睡覺(jué)而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績(jī),那是妄想!地理原理是要理解的,你課堂上認(rèn)真聽(tīng)課了,真正理解了,課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。
況且很多重要的知識(shí)和原理隱含在“活動(dòng)”中,課本中根本沒(méi)有給出直接的答案,你必須認(rèn)真聽(tīng)課才能學(xué)到有用的知識(shí)。充足的睡眠是你提高聽(tīng)課效果的重要保障。
2教材的理解
1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律
①先將書(shū)讀厚:在書(shū)上作讀書(shū)筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn)
②再將書(shū)讀。簩⒅R(shí)整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。
2、利用課本,學(xué)會(huì)舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。
3、利用課本總結(jié)和歸納,掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。如:
區(qū)域地理(大洲或國(guó)家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
3提高學(xué)習(xí)效率
因?yàn)榈乩硇枰喿x、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn);
你可能擅于聽(tīng)老師講,自己看書(shū)效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),純粹的聽(tīng)純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對(duì)性的解決。
4不要搞題海戰(zhàn)術(shù)
我們平時(shí)做的地理試題,充斥著大量的怪題、舊題、偏難的試題,對(duì)同學(xué)們“毒害”很深,甚至也“毒害”了一些地理教師,我們要擦亮眼睛,看清這些地理試題的真面目!
1.很多地理資料編寫(xiě)的很厚,內(nèi)容總結(jié)的很多,其實(shí)是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,看似給人“很專業(yè)”的印象,其實(shí)是為了增加頁(yè)數(shù),編書(shū)人和書(shū)商的利潤(rùn)就增加了。
2.很多題目中的圖、表制作十分粗劣,根本經(jīng)不起科學(xué)考究。
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