【考點(diǎn)十二：共同理想】
一、中國(guó)夢(mèng)：
(一).中國(guó)夢(mèng)的含義：指中華民族偉大復(fù)興，(含義)：即實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
(二)、為什么要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)(中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值意義?)
(1)中國(guó)夢(mèng)反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向，指明了全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)。(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
(三)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?
(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，(貫徹發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。(2)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。(4)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。
二、奮斗目標(biāo)：
1.“兩個(gè)一百年”目標(biāo)：
(1)到建黨一百年時(shí)(1921---2020年)，全面建成小康社會(huì)。(2)到新中國(guó)成立一百年時(shí)(1949---2049年)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。2. 兩個(gè)階段奮斗目標(biāo)：(從 2020 年到本世紀(jì)中葉)(1)從 2020 年到 2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。(2)從2035 年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。3.各時(shí)間段我國(guó)的奮斗目標(biāo)：
2000
總體小康社會(huì)。——已經(jīng)完成，現(xiàn)在就是!
2020
全面建成小康社會(huì)
2035
基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化
2050
富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
三、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
1、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的意義
(1) 意味著中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
(2)意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力
(3)意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，為解決人類問(wèn)題提供了全新選擇，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
2、新時(shí)代，黨的指導(dǎo)思想馬克思列寧主義、毛澤東思想、(鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想)(括號(hào)里四個(gè)也是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系)
四、中國(guó)自信：
1、中國(guó)自信，民族自信的根本是什么?(我國(guó)取得一切成就的根本原因)開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。
2、自信中國(guó)人的表現(xiàn)?
(1)自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同
(2)自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣
(3)自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心
3、如何做自信的中國(guó)人
(1) 需要培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)
(2)既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍
(3)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)
【考點(diǎn)十三：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)擔(dān)當(dāng)】
1.當(dāng)今世界的特點(diǎn)與局勢(shì)?
(1)特點(diǎn)：一個(gè)開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界。
(2)經(jīng)濟(jì)全球化：
(3)文化多樣性：
(4)世界多極化：
2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：核心內(nèi)涵：“五個(gè)堅(jiān)持 五個(gè)建設(shè)”
政治：①堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;安全：②堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;經(jīng)濟(jì)：③堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;文化：④堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界;生態(tài)：⑤堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。提出：由中國(guó)首倡。提出的意義：①充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望;②為解決人類面臨的共同問(wèn)題提供了寶貴的思路;③為人類未來(lái)發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想;④為人類共同美好的未來(lái)指明了方向。為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：
(1)當(dāng)今世界各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問(wèn)題。
(3)沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。
(4)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：
(1)國(guó)家：各國(guó)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商、堅(jiān)持共建共享、堅(jiān)持合作共贏、堅(jiān)持交流互鑒、堅(jiān)持綠色低碳;各國(guó)一致行動(dòng)，努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景;
(2)各國(guó)人民：
①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng);
②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界;
③關(guān)注他人的命運(yùn)，理解他人的痛苦與快樂(lè)，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。
3.我國(guó)積極推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的原因是什么?
(1)當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放互動(dòng)的世界;
(2)和平發(fā)展互利共贏是時(shí)代潮流;
(3)中國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用;
(4)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。
4.“一帶一路”倡議對(duì)我國(guó)有什么意義?
(1)有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位;
(2)有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;
(3)有利于加強(qiáng)我國(guó)與其他國(guó)家的交流合作;
(4)有利于展示我國(guó)和平合作負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。
5.大國(guó)擔(dān)當(dāng)說(shuō)明我國(guó)怎樣的國(guó)際形象?
(1)中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用;
(2)中國(guó)是世界格局的重要力量;
(3)中國(guó)致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。
6.為了世界穩(wěn)定與發(fā)展，中國(guó)有哪些擔(dān)當(dāng)與智慧?
(1)中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，化解危機(jī);
(2)遵循共商共建共享原則，全方位參與全球治理;
(3)讓七億多人擺脫貧困，并廣泛參與國(guó)際事務(wù);
(4)中國(guó)致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。
【考點(diǎn)十四：中國(guó)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，合作共贏】
1.當(dāng)代中國(guó)面臨哪些發(fā)展契機(jī)?
(1)國(guó)內(nèi)方面：A.今天的中國(guó)，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升;B.中國(guó)在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累。
(2)國(guó)際方面：和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，為我國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。B.中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用，在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大的發(fā)展空間，更加有所作為
2.當(dāng)代中國(guó)面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)?
國(guó)內(nèi)：(1)受全球經(jīng)濟(jì)影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力;
(2)幾十年發(fā)展積累的矛盾與風(fēng)險(xiǎn)，急需得到解決;
(3)勞動(dòng)力成本上升，“中國(guó)制造”需要轉(zhuǎn)型升級(jí);國(guó)際：
(4)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。
3.面對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)應(yīng)如何促進(jìn)發(fā)展?
(1)促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位;
(2)促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);
(3)要以更加開(kāi)放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。
4.為建設(shè)和平、繁榮的世界，中國(guó)要怎么做?
(1)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;
(2)全方位參與全球治理，積極承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;
(3)不斷推動(dòng)國(guó)際秩序朝更公正合理的方向發(fā)展;
(4)為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案;
5.面對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，青少年要怎么做?
(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);
(2)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高自身素質(zhì);
(3)培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的全球意識(shí);
(4)增強(qiáng)憂患意識(shí)，為國(guó)家建設(shè)建言獻(xiàn)策。
【考點(diǎn)十五：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，勇?lián)鷼v史責(zé)任】
1.青少年為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?
(1)在實(shí)踐中，提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力;
(2)豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì);
(3)逐步解決問(wèn)題與困惑，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。
2.青少年怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?
(1)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
(2)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。
3.通過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，我們有哪些收獲?
(1)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人;
(2)正確認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我超越;
(3)獲得人生的體驗(yàn)與感悟。
4.面對(duì)初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)，我們?cè)撊绾芜x擇?
(1)立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地地走向目標(biāo);
(2)理性分析條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向;
(3)需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5.當(dāng)今時(shí)代為我們的成長(zhǎng)提供了哪些良好條件?
(1)國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件;
(2)改革開(kāi)放，我國(guó)與世界各國(guó)的互動(dòng)更加頻繁，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了更為廣闊的空間。
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