來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-12-14 21:08:29
師:知道了歐姆定律之后,下面我們來看看它到底能解決什么問題?
例1:通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,試電筆內(nèi)必須有一個(gè)阻值很大的電阻,用來限制流過人體的電流,,該電阻阻值大概是880K,比氖管和人體的電阻大得多,后二者的電阻甚至可以忽略不計(jì),那同學(xué)們算算,使用試電筆時(shí),流過人體的電流大概是多少呢?
師:讀完題目,你們知道要求什么嗎?
生:電流的大小。
師:有什么困難嗎?
生:僅知道電阻值,還不知道電壓有多大?
師:那你們知道,試電筆要插在那一條電線上,氖管才會發(fā)光?
生:應(yīng)該插在火線上。
師:對,此時(shí)的電壓是多大?
生:家庭電路中火線與地線之間的電壓是220V。
師:好,現(xiàn)在你們就開始計(jì)算一下,看看流過人體的電流是多大。
注意:學(xué)生一邊開始計(jì)算,教師要在黑板上板書示范電學(xué)計(jì)算題的解題過程,以及標(biāo)注和提示解題的規(guī)則:
①據(jù)題意畫圖;②在圖上標(biāo)出相關(guān)的物理量;③答題時(shí)寫出:已知和求解過程、結(jié)果(其中非國際單位的要先化為國際單位);(也可以將學(xué)生的解題過程投影出來評點(diǎn);最后將答題的規(guī)范投影出來。)
例2:某實(shí)驗(yàn)中測得一個(gè)未知電阻的電壓為4.8V,流過的電流是320Ma,求該電阻的阻值。
師:這道題可以直接使用歐姆定律來解題嗎?
生:不行,題目要求的是電阻,不能直接用公式I=U/R來計(jì)算,需要將其變形為R=U/I才行。
師:對,下面請同學(xué)們按照剛才老師所要求的答題規(guī)范進(jìn)行練習(xí)。(可以請學(xué)生上黑板進(jìn)行板演;教師隨后作點(diǎn)評。)(板演和點(diǎn)評過程省略)
師:通過以上兩題的解答,同學(xué)們有什么體會?
生:歐姆定律公式當(dāng)中的三個(gè)物理量,只有知道其中的兩個(gè),才能夠求出第三個(gè)。
師:對,而且,公式當(dāng)中的三個(gè)物理量,必須是針對同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻的。
師:若是該成求U和R呢?公式應(yīng)該作什么變化?
生:U=IR,R=U/I
師:很好!從公式R=U/I我們可以發(fā)現(xiàn),要想求導(dǎo)體的電阻,只需要使用電壓表和電流表分別測量出該導(dǎo)體的電壓和電流,就可以求出該導(dǎo)體的阻值了。這種測量電阻的方法叫做伏安法。同學(xué)們要記住它。
師:至于公式R=U/I,能否說導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比?
生1:好象可以的;
生2:不行,以前學(xué)過:導(dǎo)體的電阻是本身的一種屬性,其大小決定與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。
師:看來這為同學(xué)的基礎(chǔ)知識很牢固啊,講的很好!我們對物理公式的理解不能單純從物理的角度來理解,而要考慮其物理意義。式子R=U/I,只是一個(gè)計(jì)算式,表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流的比值,不能單純理解成正比或反比。
師:其實(shí)大家只要想想這樣一個(gè)簡單的問題即可明白:當(dāng)電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻也會隨之為0嗎?這么容易就獲得超導(dǎo)體這是很荒謬的事啊。
生:哦,原來是這樣的。
師:同樣地,對于式子U=IR,應(yīng)該怎樣理解?你們能夠解釋一下嗎?
生:這個(gè)也只是數(shù)值關(guān)系而已,電壓并非與電流、電阻成正比。其實(shí)電壓是產(chǎn)生電流的原因,導(dǎo)體兩端在不加電壓時(shí),電流為零,但是導(dǎo)體的電阻卻不為零的。
師:解釋得很好,看來同學(xué)們都已經(jīng)很清楚了。
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