2022初三年級：期中考試后英語學(xué)習(xí)方法

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　　英語：注重積累，提高課堂效率

　　1、注重興趣培養(yǎng)，促進學(xué)習(xí)內(nèi)化

　　初三英語學(xué)習(xí)任務(wù)多，時間不充足，每天的課堂容量大，這就要求學(xué)生在課堂上充分調(diào)動積極性，喜歡上英語老師及他的課堂，提高聽說讀寫的能力。同時有了興趣，在課外，學(xué)生也可利用如今的E學(xué)習(xí)時代，多閱讀，多誦讀，不斷拓寬學(xué)用范圍，感受語言魅力。

　　2、注重知識積累，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成

　　語言學(xué)習(xí)重在積累，老師在課堂上訓(xùn)練學(xué)生運用語言，會突出強調(diào)中考考綱中的內(nèi)容，這就要求學(xué)生在課堂上處理好聽講、參與教學(xué)活動及記好筆記的關(guān)系，更重要的是，課后能及時復(fù)習(xí)課堂上所講的文本材料及筆記。多數(shù)老師會采用聽寫的形式，檢查學(xué)生對所學(xué)的語言材料是否掌握�；�礎(chǔ)知識積累是否扎實，也極大的影響著試卷中單選、詞匯、完成句子的完成質(zhì)量。

　　3、趁熱打鐵，學(xué)以致用

　　教材每個單元提供了Reading的語言材料。要通過對Reading語言材料的賞析、篇章的分析，學(xué)會對相關(guān)類的話題的敘述，同時每個單元Main Task的引領(lǐng)，在課堂上積極完成習(xí)作，更重要的是，通過和小組成員之間的互改，通過老師的點評，學(xué)會寫升格作文。在寫作時，要集Reading中的語言材料亮點外，還要注意復(fù)雜句的使用和構(gòu)成篇章結(jié)構(gòu)的一些連接詞的使用。

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