初三月考攻略：月考考后重在分析

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　　近日，初三生陸續(xù)結(jié)束首次月考。相關(guān)老師表示，初三生首次月考后重在分析。

　　以往考試后時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)反映，孩子考完試回來(lái)會(huì)傷心或生悶氣。有的孩子說(shuō)：“我沒(méi)考好是因?yàn)樘�粗心了�?rdquo;有的孩子說(shuō)：“這道題我會(huì)做，可在考場(chǎng)上我就沒(méi)做出來(lái)。”有的孩子說(shuō)：“這道題的計(jì)算步驟我都會(huì)，就是數(shù)據(jù)計(jì)算出錯(cuò)了，1分也沒(méi)得，老師太狠了。”其實(shí)，抱怨是沒(méi)有用的�？己�，考生要做的是趁著這次月考好好分析這段時(shí)間的學(xué)習(xí)到底是哪里出了問(wèn)題才導(dǎo)致現(xiàn)在的成績(jī)：是上課沒(méi)有集中精神學(xué)好，還是課后沒(méi)有把所學(xué)的新知識(shí)鞏固好;是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，還是審題的時(shí)候不夠細(xì)心導(dǎo)致了丟分;是做題習(xí)慣不好還是答題不夠規(guī)范，又或是自己本來(lái)就學(xué)得不扎實(shí)。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，沒(méi)有人能在考試中門門功課都考滿分。但考生可從考試中找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有大致了解，在此基礎(chǔ)上制訂后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　考后試卷分析是考后的正確態(tài)度�？忌�要拿到卷子后，考生要訂正試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析考試的收獲以及考試暴露出的問(wèn)題，并對(duì)錯(cuò)誤的題目歸類，逐一對(duì)照查出哪塊知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，并找出自我提高的措施與方法。

　　試卷分析要遵循一個(gè)原則：從逐題分析到整體分析，從每一道錯(cuò)題入手，分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析試卷時(shí)考生要知道這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?這道題的解題過(guò)程是什么?這道題還有其他的解法嗎?如果自己分析不出來(lái)，就去找老師答疑解惑。分析的過(guò)程必不可少，這才是考試的意義所在。有了分析的過(guò)程，才能在下次少犯同樣的錯(cuò)誤。

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