初一月考：月考成績對(duì)“資源”傾斜的影響

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一月考：月考成績對(duì)“資源”傾斜的影響，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　中考成績會(huì)影響一個(gè)孩子的“教育資源”可能是很多人所沒有想到的問題。

　　不過這要取決于不同學(xué)校。

　　例如有的學(xué)校會(huì)存在“分層走班教學(xué)”，那么成績好的孩子無疑會(huì)得到更多的“培優(yōu)”方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而成績不夠好的孩子則更多的需要在基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

　　其實(shí)這算是因材施教，對(duì)兩部分（有的學(xué)校會(huì)分成更多的“層”并給予學(xué)生不同難度的指導(dǎo)）學(xué)生來說都能夠在自己的基礎(chǔ)之上得到有益的提升。

　　但是顯而易見，成績好的得到的相對(duì)肯定是會(huì)“更多”不是嗎？

　　甚至這些資源會(huì)比外面的任何教育機(jī)構(gòu)更有價(jià)值、更有針對(duì)性。

　　除了這樣的模式之外往往在一些私立學(xué)校會(huì)出現(xiàn)給成績優(yōu)秀的學(xué)生額外“加餐”的情況。

　　好處自是不必多說。

　　那么即便是上面兩種情況都沒有，我們將心比心的說，所有的任課老師會(huì)更關(guān)注那些成績好的學(xué)生還是成績一般或者比較差的呢？

　　有人說尤其是很多教師會(huì)說：“都很關(guān)注！”

　　我信，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)是一個(gè)集體，任何一個(gè)孩子我們都希望他能夠越來越好，否則即便是一兩個(gè)孩子不夠好也會(huì)給這個(gè)集體帶來一些影響。

　　但是我們必須要承認(rèn)的是，絕大多數(shù)老師對(duì)于成績好的學(xué)生會(huì)額外欣賞不是嗎？

　　除非這個(gè)孩子只剩下學(xué)習(xí)好這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)……

　　我們都上過學(xué)，大家可以回憶一下看看，是不是有很多的老師會(huì)對(duì)成績好的學(xué)生額外“關(guān)照”一些呢？

　　如果說第二點(diǎn)可能很多人不在乎，那么第一點(diǎn)我想也應(yīng)該會(huì)讓我們很多人認(rèn)識(shí)到月考的重要性吧？

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