中考歷史材料解析題種類及答題技巧

中考歷史材料解析題種類及答題技巧?

此題型屬于大型主觀性命題。它以提供“歷史材料”的形式，要求分析“材料”并解答有關問題。主要考查的是“應用能力”或“綜合應用”能力。這方面的試題將是2005年最為繽紛多彩的部分，建議教師做重點的研究和訓練。要善于在知識群體上對體現對歷史的再認識，及情感價值觀的培養(yǎng)。

材料解析題這種題型是通過一則或數則材料，將學生帶進一個預先設置的新情景，在新情景下解決新問題。能較全面地考查考生分析理解問題的能力：如處理和篩選信息的能力，綜合概括能力，比較、辨別等辯證;思維能力和學科知識遷移能力等。

該題型大致有以下幾類：

(1)多材料的組合題型：它是針對若干有著某種形式聯系的材料，提出問題可針對其中某一則材料或多則材料，即采用多角度和相比較的提問方式，回答時要充分理解材料內容，反復提煉觀點，得出相應結論，同時要在平時注意有關方法的積累，注意相關概念的含義。這是目前的最基本題型。

(2)提煉類題型：即材料未經處理，在提問時要求有條件地提煉觀點、內容和意義等。答題原則：第一，仔細閱讀理解材料;第二，概括提煉信息，注意材料中隱含的信息，高度概括作答，第三，對照材料題目要求，保留有效信息材料內容;第四，將類似內容加以整理、合并，精心組織語言，逐一列出。第五，避免對材料內含不假思索或脫離材料而造成遺漏要點，要按所學知識或依據教材相關知識內容整理組織答案。

(3)數據表格類題型：即通過數據表格、圖畫等材料的閱讀理解來分析解決問題。數據表格型材料題，其信息量大，要注意觀察其數據變化特點、規(guī)律，找出對解題有利的提示語，結合教材知識，得出結論，找出特征，答題就順利多了。

(4)材料評述題型：即把提供的材料作為認知的背景，發(fā)揮創(chuàng)造性思維來評價說明有關問題。

材料解析題的基本解題思路如下：①先看問題，知曉要回答的是什么問題。②再看材料，是帶著問題來看材料。③從材料中提取有效信息，找出材料與教材的契合點。映射到課本中的相關知識內容。④根據問題正確組織答案。

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