2022年河北省義務教育學�？荚嚬芾硪�(guī)定(2)

　　不得組織周考、月考、單元考

　　不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試。堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。

　　除初中畢業(yè)生升學考試外

　　其他考試不具有選拔功能

　　《規(guī)定》指出，義務教育學�？荚囍饕�發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，除初中畢業(yè)生升學考試（學業(yè)水平考試）外，其他考試不具有甄別、選拔功能。義務教育學�？荚囈话阌蓪W校組織實施，各地不得面向小學各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試。除初中學業(yè)水平考試外，不得組織任何與升學掛鉤的選拔性考試。嚴禁校外培訓機構面向義務教育階段學生開展或與學校聯(lián)合開展考試。

　　考試結果實行等級評價

　　《規(guī)定》要求，義務教育學�？荚囉蓪W校組織閱卷，各地不得組織區(qū)域性或跨校際閱卷，學校間不得組織聯(lián)合閱卷�？荚嚱Y果實行等級評價，學校和教師不得向學生和家長提供非本人的成績數(shù)據，不得對班級和學生考試結果進行排名，不得在各類家長群傳播考試結果，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”，不得將原始分數(shù)用于分析學情教情外的其他用途。各地不得將考試成績與升學掛鉤，不得簡單將考試結果作為評價學校的依據，不得將考試結果與學校經費分配、評優(yōu)評先等掛鉤。

　　科學全面評價學生

　　《規(guī)定》強調，各地各學校要樹立全面發(fā)展的質量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn)，科學全面評價學生，完善學習過程評價與考試結果評價有機結合的學業(yè)考評制度，注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。

　　對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為，要追查問責

　　《規(guī)定》要求，各級教育督導部門要將義務教育學�？荚嚬芾砑{入教育督導重要內容，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為，要追查問責。

 

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