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來源：網(wǎng)絡資源 2021-10-02 16:26:35
01力
1.
力是一個物體對另一物體的作用。力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。
2.力產(chǎn)生的條件：
①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用。
3.力的性質(zhì)：
物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。
4.力的作用效果：
力可以改變物體的運動狀態(tài)。
力可以改變物體的形狀。
5.力的三要素：
力的大小、方向、和作用點。
6.力的示意圖：
用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長。
力的示意圖
力的圖示
02
彈力
1.彈性和塑性
彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
塑性：在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
彈性形變
塑性形變
2.彈力：
物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關，在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，彈力越大。
3.彈力的產(chǎn)生條件：
相互接觸并且相互存在擠壓產(chǎn)生彈性形變。
4.彈力的基本特征：
(1)彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間，任何物體只要發(fā)生彈性形變，就一定會產(chǎn)生彈力，不相互接觸的物體之間是不會發(fā)生彈力作用的。
(2)彈力通常分為兩類，一類是拉力(如橡皮筋、彈簧等)，另一類是壓力和支持力(如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力)。
5.彈簧測力計
用途：測量力的大小。
構造：彈簧、指針、刻度盤等。
每個彈簧測力計都有一定的測量范圍，拉力過大，彈簧測力計會被拉壞，使彈簧不能回復到原來的長度，因此在測量之前，先要估計所測力的大小，選擇合適的彈簧測力計來測量。
進行測量時，應做到：
使用前：
(1)觀察量程、分度值(便于讀數(shù))。
(2)觀察指針是否指在零刻度(調(diào)零)。
(3)輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。
使用中：
(1)測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。
(2)讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。
03
重力
1.重力的概念
重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力;重力的符號是G，單位是N;
2.重力區(qū)別于其他力的基本特征是：
(1)地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。
(2)重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。
(3)重力的施力者是地球，受力者是物體。
3.重力的三要素
(1)重力的大�。和ǔ０阎亓Φ拇笮〗兄亓俊�
重力大小的計算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg
表示：質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
(2)重力的方向：豎直向下(指向地心) 重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。
(3)重力的作用點——重心
重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。
*重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。
4．穩(wěn)度
穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，物體就越不容易傾倒。
提高穩(wěn)度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。
04
易錯點解析
1.錯以為平均速度是速度的平均值。
【正解：平均速度是總路程與總時間的比值，不是幾段速度的平均值】
2.錯以為做勻速直線運動的物體速度是改變的。
【正解：勻速是指速度不變，直線運動是指沿著直線運動】
3.錯以為質(zhì)量變化時，密度就一定改變。
【正解：密度大小取決于物質(zhì)本身，與質(zhì)量、體積無關，只與物體的材料、溫度、狀態(tài)有關】
4.錯以為天平的螺母和游碼可以混用。
【正解：螺母只可以在調(diào)節(jié)天平平衡時用，也就是測量物體質(zhì)量之前用。測量物體的質(zhì)量時，通過增減砝碼和移動游碼使得天平平衡，此時不可以再次移動螺母】
5.錯以為重力加速度g值是不變的。
【正解：重力加速度g與緯度和高度有關，緯度越高，g越大;高度越高，g越小】
6.錯以為重力的方向是垂直向下的。
【正解：重力的方向是豎直向下的，即垂直于水平面向下】
7.錯以為摩擦力方向總是與物體運動的方向相反。
【正解：摩擦力的方向總是與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反!總是阻礙物體的相對運動，摩擦力可以是動力也可以是阻力】
8.錯以為運動的物體才會受到摩擦力，靜止的物體不受摩擦力。
【正解：物體是否受到摩擦力，關鍵是看它與接觸的物體間是否有相對運動或者相對運動趨勢。若有，則受摩擦力】
9.錯以為滑動摩擦力大小隨速度的改變而改變。
【正解：滑動摩擦力的大小只取決于“物體所受的正壓力”和“接觸面的粗糙程度”，與其余任何因素都無關】
10.錯以為力是維持物體運動的原因。
【正解：力是改變物體運動的原因，慣性才是維持物體運動的原因。物體如果受到平衡力作用，將保持勻速直線運動或靜止狀態(tài);物體受非平衡力時，運動狀態(tài)將發(fā)生改變】
11.錯以為物體速度越大，其慣性就越大。
【正解：慣性大小只與物體質(zhì)量有關，與其余任何因素都無關系】
12.錯以為慣性是一種力。
【正解：慣性是物體的一種性質(zhì)，保持原來勻速運動或者靜止的一種性質(zhì)，不是力。不可以說“受到慣性”也不可以說“慣性力”】
13.物體不能被推動時，錯以為推力小于摩擦力。
【正解：因為未推動，即物體處于靜止狀態(tài)，此時推力與摩擦力是一對平衡力，二力大小相等】
14.錯以為平衡力是作用在兩個物體上的力。
【正解：平衡力作用在一個物體上，等大、反向、共線、同體、同增同減、同生同滅。相互作用力才是作用在兩個物體上�！�
15.錯以為壓力一定等于物體所受的重力。
【正解：壓力和重力沒有因果關!系只有物體自由平放在水平面上時，水平面受到的壓力才等于物體所受的重力。】
16.錯以為“受力面積”一定就是物體的表面積!
【正解：受力面積是相互接觸擠壓的部分面積，一般小于或等于物體的表面積�！�
17.錯以為液體產(chǎn)生的壓強與液體的多少有關!
【正解：根據(jù)液體壓強公式可知，液體產(chǎn)生的壓強只與液體的密度、深度有關，跟液體的體積無關。液體多，密度深度不一定大，產(chǎn)生的壓強也不一定大�！�
18.錯以為液體對容器底部的壓力等于液體的重力。
【正解：當容器側(cè)壁傾斜時，液體對容器底部的壓力不等于液體的重力。只有側(cè)壁豎直時壓力才等于重力。此時可以用F=ps求得】
19.在托里拆利實驗中，錯以為水銀柱的高度差和管子的粗細、傾斜程度等因素有關。
【正解：水銀柱的高度差是由外界大氣壓決定的，與其他因素無關】
20.錯以為物體在液體中的深度越大，它受到的浮力也越大。
【正解：求浮力可以根據(jù)阿基米德公式，可知浮力大小取決于液體的密度和排開液體的體積】
21.錯以為同一個物體在液體中“上浮”和“漂浮”時所受浮力相等。
【正解：上浮的過程如下：物體全部在液面之下時，浮力大于重力;部分在液面之上時，排開液體的體積會隨著物體上浮而減小，故浮力也減小。最終漂浮時，浮力等于重力�！�
22.錯以為在水中下沉的物體受到的浮力小，上浮的物體受到的浮力大。
【正解：物體所受的浮力關鍵是看物體排開水的體積，排開水的體積越大，所受浮力就越大】
23.錯以為密度計在不同液體中所受浮力與液體密度有關。
【正解：因為密度計一直漂浮，所受浮力都等于密度計自身的重力。由公式可知液體密度越大，密度計排開液體的體積越小】
24.錯以為支點到力的作用點的距離就等于力臂。
【正解：力臂是支點到力的作用線的距離，即點到線的距離，不是點到點的距離】
25.錯以為使用動滑輪一定能省一半的力。
【正解：不考慮動滑輪重力的情況下，沿豎直方向提升重物時能省一半力，但是，當沿著傾斜方向或者水平方向拉動滑輪時，不再省一半的力】
26.錯以為有力有距離就一定做功。
【正解：做功必備條件——有力并且在此力的方向上通過了一段距離】
27.錯以為物體的機械效率越大，其功率也越大。
【正解：機械效率與功率大小沒有任何關系】
28.錯以為同一個機械的機械效率固定不變。
【正解：簡單機械的機械效率是可以改變的，例如滑輪組的機械效率還與提升的物重有關，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度、粗糙程度有關】
29.錯以為物體在下降過程中，其重力勢能一定轉(zhuǎn)化為動能。
【正解：還要看物體的速度變化，例如勻速下降，動能是不變的】
30.求壓強時，p=F/S，其中S即受力面積的個數(shù)容易出錯。
【正解：比如有幾只腳、幾條履帶?】
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