2021年湖北鄂州中考語(yǔ)文真題（已公布）(2)

　　4. 下面與原文意思不一致的一項(xiàng)是（   ）

　　A. 梁子湖與各類(lèi)人工湖、水庫(kù)明顯不同，屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。

　　B. 梁子湖屬半開(kāi)放半封閉式湖泊，雙向連通江河，湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息，充滿(mǎn)健康活力。

　　C. 梁子湖上游集水區(qū)多山地、少工業(yè)，沒(méi)有人口集中的大型城鎮(zhèn)，常年降水集中于梅雨季節(jié)，入湖水質(zhì)總體良好。

　　D. 上世紀(jì)50年代初，中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所一批專(zhuān)家在梁子湖首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚(yú)類(lèi)新種并命名為團(tuán)頭魴。

　　5. 下面對(duì)第⑤段中劃?rùn)M線(xiàn)句子理解分析不正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A. 引用了武漢大學(xué)梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測(cè)研究站有關(guān)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，可信度高。

　　B. 運(yùn)用了作比較說(shuō)明方法，強(qiáng)調(diào)梁子湖水生植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于底棲動(dòng)物。

　　C. 運(yùn)用了分類(lèi)別、列數(shù)字的說(shuō)明方法，說(shuō)明梁子湖生物種類(lèi)繁多。

　　D. 綜合運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，說(shuō)明梁子湖生物極其豐富。

　　6. 下面對(duì)本文的理解分析有誤的一項(xiàng)是（   ）

　　A. 本文按空間順序介紹了梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)、吐納特點(diǎn)和體系完整的水生動(dòng)植物。

　　B. 梁子湖堪稱(chēng)中國(guó)淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，無(wú)愧于“物種基因庫(kù)”的美稱(chēng)。

　　C. 梁子湖處于“武昌魚(yú)母親湖”的特殊地位，“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)”更讓梁子湖武昌魚(yú)聲名遠(yuǎn)播。

　　D. 梁子湖生物多樣性豐富、完整、健康，是大自然對(duì)人類(lèi)的慷慨恩賜，我們一定要倍加珍惜，加強(qiáng)保護(hù)。

　　三、（共12分，每小題3分）

　�。ㄒ唬�

　　7. 閱讀下面的古詩(shī)，完成下題

　　黃鶴樓  崔顥

　　昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

　　黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

　　晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

　　日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

　　下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（   ）

　　A. 首聯(lián)巧用典故，由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓，為黃鶴樓添加了神秘色彩。

　　B. 頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫(xiě)自從仙人離去，黃鶴樓已歷經(jīng)千百年之久。仙人一去再也沒(méi)有返回，只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。

　　C. 頸聯(lián)寫(xiě)漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲蕭條凄清的景象，為下一聯(lián)抒發(fā)感情作正面鋪墊。

　　D. 全詩(shī)以“愁”字作結(jié)，表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開(kāi)篇縹緲的意境相吻合，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看