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2021中考數(shù)學(xué)有理數(shù)大小比較

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-09-23 08:45:37

中考真題

智能內(nèi)容

      1.2.4有理數(shù)大小比較

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.掌握有理數(shù)大小的比較法則.

2.能利用數(shù)軸及絕對值的知識,比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.

重難點(diǎn):

重點(diǎn):掌握有理數(shù)大小的比較法則.

難點(diǎn):比較有理數(shù)的大小

學(xué)法指導(dǎo):

交流討論,歸納類比

教學(xué)過程:

預(yù)習(xí)課本:

第12到第13頁有理數(shù)大小比較

下面是我國5座城市某天的最低溫度:

武漢-5 ℃,北京-10℃,上海0℃,哈爾濱-20℃ 廣州10℃

(1)將這5座城市這一天的最低氣溫按照由低到高的順序排列出來.

(2)這5座城市這一天的最低氣溫在溫度計(jì)上對應(yīng)的位置有什么規(guī)律?

(3)將這5座城市這一天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來,這些數(shù)的大小與它們在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)的位置有什么關(guān)系?

歸納在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù).

正數(shù)0,0負(fù)數(shù),正數(shù)負(fù)數(shù).

(4)比較下列兩座城市之間最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”)

北京__________武漢;北京__________哈爾濱.

(5)求出下列各數(shù)的絕對值:-5 -10 -20,并比較它們絕對值的大小.

(6)由上你發(fā)現(xiàn)了什么?

思考:結(jié)合絕對值,兩個(gè)負(fù)數(shù)之間如何比較大小?

歸納兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而.

合作探究:

有理數(shù)大小的比較方法1:

借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大小

(數(shù)軸比較法):

在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.

有理數(shù)大小的比較方法2:

運(yùn)用法則比較有理數(shù)的大小

對于正數(shù)、0、負(fù)數(shù)這三類數(shù),它們之間有什么大小關(guān)系?兩個(gè)負(fù)數(shù)之間如何比較大小?

結(jié)論:(1)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);

自測提升

例題探究:

例1:在數(shù)軸上表示數(shù)-3,-5,4,0,并比較它們的大小,將它們按從小到大的順序用“<”號連接.

例2:比較下列各數(shù)的大小.

(1)-(-3)和-(+2);

(2)-和-;

(3)|-|和-(-0.83)

例3:下列判斷,正確的是( )

A.若a>b,則│a│>│b│ B.若│a│>│b│,則a>b

C.若ab>0,則│a│>│b│

鞏固練習(xí)

1.在有理數(shù)0,│-(-3)│,-│+1000│,-(-5)中最大的數(shù)是( )

A.0 B.-(-5) C.-│+1000│ D.│-(-3)│

2.比較下列各對數(shù)的大。

(1)-(-1)-(+2); (2) ;

(3); (4) -(-2).

3.將下列這些數(shù)用“<”連接.

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