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2020【初中物理】三、運動和力知識點

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-06-02 20:16:32

中考真題

  一、測量
 
  1.測量長度的常用工具:刻度尺。測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。
 
  2.刻度尺的使用方法:
 
 。1)使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值;
 
 。2)測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體;
 
 。3)讀數(shù)時視線要與尺面垂直。
 
  3.測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。
 
  4.減小誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。
 
  5.誤差與錯誤的區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生,能夠避免,而誤差永遠存在,不能避免。
 
  二、運動
 
 。ㄒ唬 怎樣描述運動
 
  1、機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動。
 
  2、參照物:
 
 。1)判斷物體否運動時被選作參照的物體叫做參照物。
 
 。2)參照物可以任意選擇,一般選擇地面作為參照物。
 
 。3)運動:研究對象相對于參照物的位置改變。
 
 。4)靜止:研究對象相對于參照物的位置沒改變。
 
  3、運動的相對性:
 
  物體的運動和靜止取決于所選的參照物,叫做運動的相對性。
 
  4、運動的普遍性:自然界中所有的物體都是運動的。
 
  5、機械運動是自然界中最簡單,最基本的運動。
 
 。ǘ 怎樣比較運動的快慢
 
  1、比較運動快慢的兩種方法:
 
 。1)相同的路程比較所用的時間。
 
 。2)相同的時間比較所走的路程。
 
  2、速度(v):
 
 。1)速度是表示物體運動快慢的物理量。
 
 。2)速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度。
 
 。3)速度公式:v=S/t
 
  公式中:S 表示路程,單位:m(Km);
 
  t 表示時間,單位:s(h) ;
 
  v 表示速度,單位:m/s(Km/h)
 
 。4)1m/s=3.6Km/h
 
 。5)速度公式應(yīng)用:
 
  求速度:v=s/t; 求路程:s=vt; 求時間:t=s/v
 
 。6)測量速度實驗:測量路程s和時間t,用公式v=s/t算出速度。
 
 。7)人步行的速度:1.4m/s;自行車的速度:5m/s 。
 
  3、機械運動分類
 
 。1)按路線分:直線運動和曲線運動。按速度分:勻速運動和變速運動。
 
 。2)勻速直線運動:速度不變的直線運動叫做勻速直線運動 。
 
  三、力
 
 。1)力的概念:力是物體對物體的作用。
 
  理解:物體是施力物體的同時又是受力物體。力是不可能離開物體而獨立存在的。物體間力的作用是相互的。
 
  (2)力的三要素:大小、方向、作用點
 
 。3)力產(chǎn)生條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
 
 。4)力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反且共線,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。
 
  (5)力的示意圖: 用線段的長短來表示力的大小,線段的起點或終點來表示力的作用點,線段上箭頭的方向來表示力的方向。
 
  作力的示意圖時,要對物體先進行受力分析,受力分析遵循一定的順序:重力、彈力、摩擦力。
 
 。6)力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。
 
  說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。
 
 。7)力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。
 
  力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
 
 。8)力的測量:
 
 、 測量力的大小的工具:彈簧測力計。
 
 、 彈簧測力計:
 
  A.原理:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
 
  B.使用方法:
 
  “選”:了解彈簧測力計的量程、分度值;
 
  “調(diào)”:將彈簧測力計按所需位置放好,指針是否指零,不在校正;
 
  “測”:彈簧測力計受力方向沿著彈簧的軸線方向。
 
 。7)力的三要素:力的大小、方向、和作用點。
 
 。8)力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。
 
  四、運動與力的關(guān)系
 
 。ㄒ唬┨骄课矬w不受力時怎樣運動
 
  1、亞里士多德觀點:力是維持物體運動的原因。
 
  2、伽利略觀點:物體運動不需要力維持,運動的物體會停下來,是因為它受到摩擦阻力。
 
  3、探究牛頓第一定律實驗
 
  小車要從斜面同一高度放下,使小車在水平面上的速度相同。
 
  結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越慢,小車運動的距離就越遠。
 
  推理:假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將一直做勻速直線運動。
 
  4、牛頓第一定律
 
 。1)一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
 
 。2)牛頓第一定律表明,力不是產(chǎn)生運動的原因,一切物體如果不受外力,都能保持原來的運動狀態(tài)不變,靜止或勻速直線運動。
 
 。3)牛頓第一定律是科學(xué)推理,得出的理想實驗,不能用實驗驗證。
 
 。4)不受外力時,原來靜止的要保持靜止,原來運動的物體要保持勻速直線運動狀態(tài)。
 
  5、慣性
 
 。1)物理學(xué)中,把物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
 
 。2)牛頓第一定律又叫做慣性定律。
 
 。3)慣性是物體的一種普遍屬性?一切物體都具有慣性。
 
 。4)慣性大小和物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量越大,慣性越大。
 
 。5)慣性的利用和防止現(xiàn)象:汽車啟動—向后倒,汽車剎車—向前傾。安全帶;安全氣囊。
 
 。ǘ┪矬w受力時怎樣運動
 
  1、二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,這兩個力互相平衡或二力平衡。
 
  2、二力平衡條件:作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上(同體、等大、反向、共線)
 
  3、物體受平衡力作用,會保持靜止或者勻速直線運動。物體受非平衡力作用,運動狀態(tài)改變。
 
  4、力和運動關(guān)系:力不是維持物體運動,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

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