中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年山東棗莊中考語(yǔ)文真題答案（圖片版），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
二O二O年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（共23分）
1.（1）①lán ②曼 ③ní （3分。每空1分）
�。�2）A（2分） （3）B（2分） （4）C（2分）
2. D（2分）
3. A （2分）
4.（1）月有陰晴圓缺 （2）青草池塘處處蛙 （3）采菊東籬下 （4）舍生而取義者也
�。�5）一鼓作氣 （6）山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村
�。�8分。每空1分，凡出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字、漏字則該空不得分）
5.（1）①③④⑦ （2分。從所給答案中任選2條即可，選對(duì)一條得1分）
�。�2）示例一：選擇材料一。理由：楊秀花不畏艱險(xiǎn)，持之以恒，在懸崖邊上網(wǎng)課，求知好學(xué)，積極向上；事例典型鮮活，與演講主題吻合。
示例二：選擇材料二。理由：這24名高中生面對(duì)逆境，不屈不撓，挑戰(zhàn)自然，超越自我；材料充滿膽略智慧，典型鮮活，極富激勵(lì)色彩。
�。�3分。選擇材料1分，理由充分合理2分，意思對(duì)即可）
二、閱讀（共47分）
�。ㄒ唬�5分）
6.詩(shī)人故鄉(xiāng)（答“家鄉(xiāng)、親人、友人”亦可）。（1分）
7.（1）詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的戀戀不舍（或?qū)τ讶说乃寄睿┲�；�?）詩(shī)人外出闖蕩的急切、喜悅與憧憬之情。
�。�2分。能答出其中一條，意思對(duì)即可得2分）
8. B（2分）
（二）（14分）
9.（1）迫近 （2）國(guó)都 （3）告訴 （4）理解（或“了解，賞識(shí)”）
�。�4分。每小題1分）
10. B（2分）
11.（1）登上這座樓啊，就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉。（2）所以士人窮困的時(shí)候不喪失（失掉）義，得志時(shí)不背離（背棄）道。
�。�4分。每小題2分，關(guān)鍵詞語(yǔ)理解正確、翻譯恰當(dāng)即可）
12. 洞庭風(fēng)雨圖 心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂(lè)觀（或“喜悅”）
�。�2分。每空1分，意思對(duì)即可）
13.范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 孟子：窮則獨(dú)善其身；達(dá)則兼善天下。
�。�2分。每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
�。ㄈ�12分）
14.正直清高、與世無(wú)爭(zhēng)、貞潔之士；文雅、潔白、廉潔、簡(jiǎn)樸、誠(chéng)信；出污穢而不染、潔凈、高潔。
�。�3分。能用文中關(guān)鍵詞，3至4個(gè)即可）
15.采用了時(shí)間順序，先后列舉了“商周”“先秦到漢代”“漢晉時(shí)代”“自東漢魏晉時(shí)期起”這樣的詞語(yǔ)，依次介紹了蟬在不同時(shí)期的審美價(jià)值。
�。�2分。說(shuō)明順序1分，分析1分，意思對(duì)即可）
16. 主要說(shuō)明蟬是樹(shù)木的破壞者，一生都對(duì)植物有害。舉例子（引用）、列數(shù)字、打比方。
�。�3分。特點(diǎn)1分，意思對(duì)即可；說(shuō)明方法2分，答對(duì)2種即可得2分）
17. A（2分）
�。ㄋ模�16分）
18. 能結(jié)合名著的主題和內(nèi)容進(jìn)行闡釋。 示例一：《紅星照耀中國(guó)》好。書(shū)名以比喻的方式，生動(dòng)形象地向全世界宣告了：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。 示例二：《西行漫記》好。書(shū)名突出“記”的客觀性、紀(jì)實(shí)性，是斯諾采訪的第一手資料。而且，《西行漫記》書(shū)名平實(shí)，不含政治傾向，具有隱秘性，便于在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下發(fā)行。
�。�3分。書(shū)名選擇1分，理由2分，意思對(duì)即可）
19.示例：沉著冷靜、警覺(jué)謹(jǐn)慎、有挑戰(zhàn)性和威懾力；熱情好客、慷慨大方；英俊、快樂(lè)、爽快。
�。�3分。能概括3-4個(gè)關(guān)鍵詞，意思對(duì)即可）
20.描寫(xiě)了一幅崎嶇、險(xiǎn)峻、杳無(wú)人煙的景象，渲染了緊張、恐怖的氛圍，流露了作者擔(dān)心害怕而惴惴不安的心理，與下文“闖進(jìn)紅色大門(mén)”快樂(lè)、喜悅的心情形成反差。
�。�3分。意思對(duì)即可）
21. “hai pa”這一細(xì)節(jié)，以方言造成誤解，反襯了劉龍火的“泰然自若”；從情節(jié)上看，設(shè)置懸念，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展；從主題上看，寫(xiě)出了作者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)上的改變。
�。�3分。能夠從人物、情節(jié)、主題三個(gè)方面組織，意思對(duì)即可）
22.材料一運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、景物描寫(xiě)（或間接描寫(xiě)）和反復(fù)的手法，表現(xiàn)了斯諾進(jìn)入紅區(qū)的興奮、驚喜之情。 材料二運(yùn)用了排比（或鋪排）和比喻的手法，寫(xiě)出了賀敬之見(jiàn)到延安新面貌的興奮、驚喜之情。（4分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）
三、寫(xiě)作（共50分）
23.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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