來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-20 16:41:04
三、重點(diǎn)實(shí)詞
1、可愛(ài)者甚蕃:多。
2、晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊:只,僅。
3、自李唐來(lái):從,自從。
4、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染:被沾染。
5、濯清漣而不妖:洗滌。//美麗而不端莊。
6、不蔓不枝:長(zhǎng)枝蔓。//長(zhǎng)枝節(jié)。
7、香遠(yuǎn)益清:副詞,更亭亭凈植:樹(shù)立。
8、遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩:玩弄。//褻:親近而不莊重。
9、陶后鮮有聞:少。
10、宜乎眾矣:當(dāng)然。
送東陽(yáng)馬生序 宋濂
一、通假
1、四支僵勁不能動(dòng)。 支通肢,肢體。
2、同舍生皆被綺繡: 被通“披”,穿著
二、詞類(lèi)活用
1、戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)。腰,腰間掛著,名詞用作動(dòng)詞。
2、余則緼袍敝衣處其間。緼袍敝衣,穿著舊棉襖,破衣服,名詞用動(dòng)詞。
3、每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄。手,動(dòng)手,名詞用作動(dòng)詞。
4、手自筆錄,計(jì)日以還。筆,用筆,名詞用作狀語(yǔ)。
5、 主人日再食 食 提供伙食,名作動(dòng)。
三、古今異義
1、湯:滕人持湯沃灌。湯:古義,熱水;今義,食物煮后所得的汁水。
2、假:每假借于藏書(shū)之家。假:古義,借;今義,虛偽的,不真實(shí)的。
3、趨:嘗趨百里外古義:快步走。今義:趨向,歸向。
4、走:錄畢,走送之。走:古義:跑。今義:行走。
四、重點(diǎn)實(shí)詞
1、每假借于藏書(shū)之家(借 )
2、錄畢,走送之,不敢稍逾約(跑) //超過(guò)約定的期限。
3、援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)(引、提出 )
4、俟其欣悅,則又請(qǐng)焉(等候)
5、余幼時(shí)即嗜學(xué):喜歡,愛(ài)好。
6、致書(shū):得到書(shū)。這里是買(mǎi)書(shū)的意思。致,取得、得到。
7、弗(不)之。盒傅,不放松抄寫(xiě)。“之”是“怠”的賓語(yǔ),指“筆錄”這件事。
8、既加冠:已經(jīng)加了冠,到了成年。
9、又患無(wú)碩師名人與游:患,擔(dān)心,憂(yōu)慮。碩師,才學(xué)淵博的老師。碩,大。
10、嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá):嘗,曾經(jīng)。趨:奔向。先達(dá):學(xué)術(shù)界的前輩。
11、執(zhí)經(jīng)叩問(wèn):求教。叩,問(wèn)。
12、德隆望尊:道德高,聲望重。
13、門(mén)人弟子填其室:門(mén)人,弟子、學(xué)生。填,塞。這里的是擁擠的意思。
14、稍降辭色:把言辭放委婉些,把臉色放溫和些。
15、援疑質(zhì)理:提出疑難,詢(xún)問(wèn)道理。援,引,提出。質(zhì),詢(xún)問(wèn)。
16、俯身傾耳以請(qǐng):彎下身子,側(cè)著耳朵(表示專(zhuān)心而尊敬的)請(qǐng)教。
17、或遇其叱咄:或,有時(shí)。叱咄:訓(xùn)斥,呵責(zé)。
18、(禮愈)至:周到。
19、俟(sì)其欣悅:等待。
20、(不敢出一言以)復(fù):這里指辯解。
21、負(fù)篋曳屣:背著書(shū)箱,拖著鞋子(表示鞋破)。
22、窮冬:嚴(yán)冬。
23、皸裂:皮膚因寒冷干燥而破裂。
24、(至)舍:學(xué)舍,書(shū)舍。
25、僵勁:僵硬。
26、(持)湯沃灌:熱水。沃灌,澆洗。
27、以衾(擁覆):以,用。衾,被子。
28、寓逆旅:住在旅店里。逆旅,旅店。
29、(主人)日再食:每天提供兩頓飯。再,兩次。食,提供伙食。
30、(戴)朱纓(寶飾之帽):朱纓,紅色的帽帶。
31、腰(白玉之環(huán)):腰,掛在腰間。
32、(右備)容臭:容臭,香袋。
33、走送之,不敢稍逾約:跑;
34、益慕圣賢之道:仰慕
35、 燁然(若神人):燁然,光彩耀眼的樣子。
36、緼袍敝衣:破舊的衣服?A,舊絮。敝,破。
37、略無(wú)慕艷意:毫無(wú)羨慕之心。慕、艷,羨慕。
38、以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也:因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂(lè)的事情(指讀書(shū)),不覺(jué)得吃的穿的不如別人。
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