天津市將運(yùn)動(dòng)技能測試納入中考體育(3)

　　03

　　推進(jìn)居民住宅小區(qū)配套中小學(xué)建設(shè)：配套中小學(xué)要與首期同步移交

　　開展居民住宅小區(qū)配套中小學(xué)專項(xiàng)治理，市級(jí)相關(guān)部門組成聯(lián)合督導(dǎo)組，壓實(shí)各區(qū)屬地責(zé)任，采取“一校一案”的辦法，對(duì)在建設(shè)、移交、開辦等方面存在歷史遺留問題的30所配套中小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)治理。2020年治理整改14所，2021年治理整改13所，確保2022年全部整改到位。

　　加大新建居民住宅小區(qū)配套中小學(xué)建設(shè)力度，土地出讓合同中已經(jīng)明確由開發(fā)企業(yè)配套建設(shè)的新建居民住宅小區(qū)配套中小學(xué)要與居民住宅小區(qū)首期住宅項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步移交。2020年新建26所中小學(xué)，2021年新建19所，2022年新建17所。

　　到2022年，確保全市所有小學(xué)、初中學(xué)校規(guī)模和班級(jí)學(xué)生數(shù)達(dá)到縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

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　　提升改造中小學(xué)校體育場館：小學(xué)、初中生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積達(dá)到7.5㎡和10.2㎡以上

　　采取改擴(kuò)建、利用學(xué)校地下室改建、租賃校外體育場館（步行10分鐘內(nèi)到達(dá)）、校際共享等方式，補(bǔ)齊210.8萬平方米的中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場館缺口。

　　確保全市小學(xué)、初中生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積分別達(dá)到7.5平方米以上和10.2平方米以上。其中，改擴(kuò)建99.6萬平方米，利用學(xué)校地下室改建2.5萬平方米，租賃校外體育場館25.7萬平方米，校際共享19.7萬平方米。改造農(nóng)村中小學(xué)瀝青或水泥類硬化體育運(yùn)動(dòng)場地49萬平方米。

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　　新增中小學(xué)教學(xué)儀器配置：小學(xué)、初中生均教學(xué)儀器值達(dá)到2000元和2500元以上

　　按照教育-部初中物理等6個(gè)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)和本市中小學(xué)音體美裝備標(biāo)準(zhǔn)，新增配置326.5萬臺(tái)（套件）中小學(xué)教學(xué)儀器。2020年新增配置129.2萬臺(tái)（套件）教學(xué)儀器，2021年新增配置129.2萬臺(tái)（套件）教學(xué)儀器，2022年新增配置68.1萬臺(tái)（套件）教學(xué)儀器。確保全市小學(xué)、初中生均教學(xué)儀器值分別達(dá)到2000元以上和2500元以上。

　　制定實(shí)施加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育的指導(dǎo)意見，調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理使用流程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)管與指導(dǎo)，切實(shí)按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開好實(shí)驗(yàn)課，確�？茖W(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐調(diào)查等開出率達(dá)到100%。

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　　加強(qiáng)數(shù)字校園建設(shè)：實(shí)現(xiàn)高速寬帶接入和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋

　　到2021年，全市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)高速寬帶接入和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

　　推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展，建立覆蓋義務(wù)教育各年級(jí)、各學(xué)科的數(shù)字教育資源體系，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的智慧教學(xué)支持系統(tǒng)，做到“一人一空間，人人用空間”。

　　創(chuàng)建一批“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)”試驗(yàn)區(qū)、試驗(yàn)校。到2022年，培育4至5個(gè)市級(jí)智慧教育示范區(qū)、100所市級(jí)智慧教育示范校。

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　　補(bǔ)充515名中小學(xué)體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）教師

　　科學(xué)核定教師工作量，在核定編制內(nèi)補(bǔ)充515名中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)教師。采取政府購買服務(wù)等方式，由教育管理部門向符合條件的社會(huì)力量購買體育、科技、藝術(shù)等相關(guān)教育服務(wù)。

　　08

　　實(shí)施中小學(xué)杰出津門校長、班主任、教師培養(yǎng)支持計(jì)劃

　　每年遴選10名左右杰出津門校長、20名左右杰出津門班主任、30名左右杰出津門教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，三年為一個(gè)周期。依托“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃，制定相關(guān)政策，培養(yǎng)引進(jìn)一批政治過硬的教育家型名師、名校長。

　　09

　　加強(qiáng)中小學(xué)骨干師資梯隊(duì)建設(shè)

　　啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0、特級(jí)教師訓(xùn)練營計(jì)劃、農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展助力計(jì)劃。持續(xù)實(shí)施未來教育家奠基工程、鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目、學(xué)科領(lǐng)航教師培養(yǎng)工程。采取集中學(xué)習(xí)、學(xué)訪考察、基地實(shí)踐、雙導(dǎo)師指導(dǎo)等多種方式，全面提升教師素質(zhì)能力。統(tǒng)籌規(guī)劃市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，系統(tǒng)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、申報(bào)、認(rèn)定工作。制定實(shí)施中小學(xué)市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定管理辦法。

　　到2022年，市級(jí)骨干教師達(dá)到1200名，區(qū)級(jí)骨干教師達(dá)到15000名，校級(jí)骨干教師達(dá)到25000名，確保小學(xué)、初中每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)以上骨干教師均達(dá)到1人以上，且校際差異系數(shù)小學(xué)、初中分別均小于或等于0.5和0.45，并有效發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

　　10

　　健全結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制

　　支持市教-委直屬學(xué)校發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用，結(jié)對(duì)幫扶遠(yuǎn)城區(qū)提升教育教學(xué)質(zhì)量。做強(qiáng)做優(yōu)市教-委直屬學(xué)校與濱海新區(qū)已合作建立的學(xué)校。支持中心城區(qū)與環(huán)中心城區(qū)、遠(yuǎn)城區(qū)結(jié)成區(qū)域發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)集群優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　推進(jìn)遠(yuǎn)城區(qū)區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，深化義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)化辦學(xué)，探索優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)，切實(shí)辦好百姓家門口的每一所學(xué)校。

　　政策措施

　　完善義務(wù)教育財(cái)政投入保障機(jī)制：市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政要切實(shí)做到一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)逐年只增不減，按在校學(xué)生平均的一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)逐年只增不減。健全義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，適時(shí)提高小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政投入專項(xiàng)資金，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)政策。

　　對(duì)新增義務(wù)教育資源加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度：對(duì)達(dá)到義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)現(xiàn)招生的，根據(jù)新增教育資源辦學(xué)規(guī)模，由市財(cái)政對(duì)小學(xué)、中學(xué)分別按照每個(gè)教學(xué)班15萬元、25萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資金獎(jiǎng)補(bǔ)。

　　建立幫扶支教激勵(lì)機(jī)制：對(duì)參與結(jié)對(duì)幫扶或區(qū)域發(fā)展共同體的中小學(xué)干部教師，按照每人每年2.4萬元的標(biāo)準(zhǔn)，增加派出學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)幫扶支教的干部教師。

　　加強(qiáng)中小學(xué)教師編制統(tǒng)籌管理：進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、不同學(xué)段學(xué)生規(guī)模變化等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，提高編制使用效益。

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