來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-25 12:27:01
《核舟記》則可以按空間順序背誦:整船→船中→船頭→船尾→船背。
按照課文翻譯背誦
在文言文中,一些句子或段落繞口難讀,更難記,這是很正常的,此時(shí),就可以把文章翻譯過來,先把譯文記住,再根據(jù)譯文背誦課文。
例如《愚公移山》中的:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮盡也”,如果沒有翻譯死記硬背,就容易記、漏記、顛倒。
根據(jù)課文線索背誦
文言文的寫作線索一般有:寫人線索、敘事線索、抒情線索等,摸清文章的線索來背誦也是及其有效的。
例如《桃花源記》以漁人的行蹤為線索:逢桃林——入桃花源——桃花源人生活——出桃花源——找桃花源——尋找未果!堵毅憽穭t可按題眼“陋”這一線索來記憶,文章先寫居室環(huán)境和日常生活的“陋”,再用作者的陋室與古代名室相比,寫得層次分明。
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