【初中生物】記憶方法+記憶口訣(2)

　　有（�。┲猩鸁o(wú)（病）為顯性（遺傳�。�

　　大量元素——他（Ｃ）請(qǐng)（Ｈ）楊（Ｏ）丹（Ｎ）留（Ｓ）人（Ｐ）蓋（Ｃａ）美（Ｍｇ）家（Ｋ）；

　　微量元素——鐵（Ｆｅ）棚（Ｂ）銅（Ｃｕ）門(mén)（Ｍｎ）新（Ｚｎ）驢（Ｃｌ）木（Ｍｏ）碾（Ｎｉ）

　　初中生物記憶口訣

　　1.礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用

　　蛋（N）黃（缺氮時(shí)葉子發(fā)黃）

　�。≒）淋�。ňG）（意指缺P(pán)時(shí)葉子暗綠）

　�。↘）甲肝（桿）（意指缺鉀時(shí)莖桿健壯）

　　2.借用詩(shī)歌諺語(yǔ)助理解

　　如：種瓜得瓜，種豆得豆——說(shuō)明生物的遺傳性；

　　一母生九子，九子各不同——說(shuō)明生物的變異性（基因重組）；

　　落地生根——營(yíng)養(yǎng)生殖；

　　無(wú)心插柳柳成蔭——營(yíng)養(yǎng)生殖

　　飛蛾撲火——應(yīng)激性、趨光性；

　　一山不容二虎——種內(nèi)斗爭(zhēng)；

　　螳螂捕蟬，黃雀在后——捕食；

　　大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米——捕食；

　　鷸蚌相爭(zhēng)——種間斗爭(zhēng)；

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)；

　　橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳——溫度對(duì)生物的影響；

　　春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——海拔對(duì)生物的影響；

　　星星之火，可以燎原——說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)；

　　做繭自縛——說(shuō)明適應(yīng)的相對(duì)性；

　　一朝被蛇咬，十年怕井繩——條件反射；

　　望梅止渴——條件反射；

　　花而不實(shí)——礦質(zhì)元素對(duì)生物的影響。

　　3.鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的心臟

　　上為心房下為（心）室

　　（心）房連靜脈（心）室連動(dòng)（脈）

　　左（心）室體動(dòng)（脈）右（心）室肺（動(dòng)脈）

　　交錯(cuò)循環(huán)要記牢。

　　血液成分變化歌：

　　（流過(guò)）心臟動(dòng)、靜脈不變，各器官處要交換，流過(guò)肺部靜（脈血）變動(dòng)（脈血），其他器官動(dòng)（脈血）變靜（脈血）。

　　4.先天性行為和后天性行為

　　先驅(qū)飛奔――先天性行為：趨性、非條件反射、本能。

　　后印模條――后天性行為：印隨、模仿、條件反射。

　　5.顯微鏡使用要領(lǐng)

　　①對(duì)光時(shí)要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。

　　②尋找物象時(shí)：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細(xì)望。

　　6.人體常見(jiàn)內(nèi)分泌腺

　　姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）

　　7.食物的消化與吸收

　　淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖；

　　蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基；

　　脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆�；爝M(jìn)胰和腸，化成甘油脂肪酸；

　　口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營(yíng)養(yǎng)，水無(wú)維生進(jìn)大腸。

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